兩個人的背影越走越遠，因為緊靠著，她的剪影漸漸融入他的剪影。幸福與幸福集合，成了在黑暗中搖晃著漫步的一團。
第311章 令人羨慕的阿木古楞
互相扶持著，共同進步著，他們又走過一個四季。
農大放寒假後, 林雪君跟農大的另外兩個老師被臨時借調進農業部幫忙整理資料，並以自己的專業水平對一些地方送上來的報告做分析。
臨近年關，阿木古楞也變得更忙碌起來。報社作為重要的宣傳口、信息傳播口、人民文娛生活需求的宣洩口, 怎麼也要做一些特輯。
他的繪畫需求忽然增加許多, 首都一些其他宣傳工作部門聽說郵票設計人才阿木古楞在京，還是個繪畫速度很快、幾筆就能勾勒出情景和氛圍的天才選手，也都來借。
於是他今天在這裡幫忙畫宣傳畫報，明天在另一個廠里幫忙畫新年新包裝，後天又跑到某重要機關社區畫新年慶祝板報和條幅……不僅手忙腦忙, 東奔西走地腿也很忙。
這個時代可沒有『大咖不接小活』的規矩, 你是畫家, 拿國家任何單位的工資, 都是國家的畫家、集體的畫家、人民的畫家。人民的事不分大小, 只要有需求、有道理，再小的活也一樣地干——『真正做到勞動不分貴賤』, 『國家的人才，哪裡需要哪裡去』。
是以，今天在設計鈔票的大師, 明天可能在為國企產的香皂畫包裝盒上的新年貼畫。
阿木古楞體驗的就是這樣的工作, 雖然忙碌，但沒有『哪種工作貴, 哪種工作賤』的偏見，倒常能體會到各種不同工作的特殊趣味。
這期間他也到農大幫了次忙，為一部分留校過年的老師和學生畫聯歡海報——他們都要在這裡開著聯歡會一起過年。
幾米長的彩綢，阿木古楞伏跪在上面畫畫, 不防備起身洗筆取顏料。老師便派了幾個學生過來幫忙他跑腿, 其中有一位學生見過他來學校接林雪君, 便跟他聊起學校最拉風的林老師。
「不止我們校長來聽過林老師的課，連農業部門的人也來過，都說林老師格局高，考慮的不止是小牧場小農場的事而已，還在考慮要超過世界先進水平的事兒。」
「阿木古楞同志，你知道嗎？現在蘇聯一直想跟我們買的綠僵菌研究成果和抗災實用資料，就是林老師和杜教授他們的研究小組搞出來的。當年去陰山抗災，林老師獨自帶一個隊，成功使用綠僵菌攔截了那一帶的飛蝗，真的厲害。」
「某一年開始，我們杜教授每次接到某個人來的信都會忽然變得很奇怪，有時會瘋狂蹲圖書館，有時會帶著學生們使勁兒搞研究，有時會高興得走路都笑，有時會皺著眉沉浸在自己的思考中，連上課時都會忽然陷入幾十分鐘的發呆。後來我們才知道，那些信都是林老師寫的。」
學生蹲在阿木古楞身邊，喋喋不休地炫耀著他們的林老師，雖然只能得到阿木古楞微微笑的反饋，卻絲毫不影響他的談興：
「林老師講課的時候真是光芒萬丈，我們教室里好多人能一直盯著林老師到下課，不走一點神兒。」
「偷偷告訴你哦，你可千萬別告訴別人，去年開始就有好多人往林老師的教案本里塞信。肯定大部分都是情書……」