「第一節開課之前我希望你們能記住。」魔法課老師本坐在學生對面，「嚴謹認真的學習態度是一名合格魔法師的必要條件。無論任何時候，都要相信自己，在失敗中克服氣餒和痛苦是成為優秀魔法師的首要條件。
現在，請放鬆去親近大自然，去感受最濃烈的聯繫。
每位同學都需要測試你們最親密的元素，把手放到你們面前的魔法石上，用魔法咒語召喚魔法元素。
科南同學，你先來，集中注意力，魔法咒語——Keluoseitu neture Gether 」
科南把手放到魔法石上，隨著他的聲音響起、收尾，魔法石泛出藍色光芒。
「非常棒！科南，你親近的是水元素，每天要練習，讓更多的水元素聚集在你身邊。
除了水元素外。黃色，代表土元素；紅色，代表火元素；綠色，代表木元素；金色，代表金元素。你們要學會分辨自己最親密的元素，與它們溝通交流，才能更好地揮動手中的魔法棒，使用自然的力量。」
「好，下一位同學。」本點名，「易浩，你來。」
「Keluoseitu neture Gether。 」易浩把手放到魔法石上，吐字清晰有力，可是一分鐘後魔法石毫無動靜。
「沒關係，要有耐心，它們有時候很調皮，喜歡與我們玩耍。」老師本鼓勵易浩，「集中注意力。」
一分鐘後魔法石依舊沒有變化。
老師給他換了一塊魔法石，「也有魔法石出問題的情況。」
這次結果還是一樣，同學們開始交頭接耳。
「他不會是普通人吧。」
「普通人進不了魔法學校。」
「我聽我哥說，再差魔法石也會有微弱的亮光，還讓我不要緊張。」
「唔，易浩等下課來一下我辦公室，可以用魔法球測試。」老師點名另外一位同學，魔法石很快變成了藍色。
「很好，你親近的也是水元素。」
等一個個同學都測出魔法元素後，本說：「你們有什麼問題，可以現在提問。」
有同學問：「老師，魔法是怎麼來的。」
「當你們翻看魔法課的書，就會發現，書本已經闡述非常清楚。」本說：「然而，我要告訴你們，魔法來自於靈魂。」
靈魂？
所有人都被這種說法吸引了。
「當一個人相信有魔法存在，是魔力存在的第一要求。如果你無法使用魔法，先要問問自己，你相信你口中的咒語嗎？」
易浩問：「什麼是魔法陣？」