他們碰過紡織機嗎？
沒有，便是自己，也只知道原理，不知道具體的運行步驟。
所以，那要怎麼辦實踐。
「原來是這樣。」
而他那個時空的蒸汽機，是奔著解決問題去的。
比如紐卡門蒸汽機，是為了解決礦井抽水問題。
是先有問題，再去一步步地解決。
所以，即使那台蒸汽機笨重，效率不高，甚至是很多現有東西拼湊出來，但他依舊是蒸汽機。
後續，也跟著那台蒸汽機，研究出更完備的蒸汽設備。
反觀他們這邊。
只知道研究，卻並不付諸實用。
紀元狠狠拍了自己腦袋：「怎麼這樣糊塗。」
若不是這次去建孟府，若不是騰出時間好好思考。
估計到現在，大家還是在悶頭研究。
所以研究不落地，那又有什麼用。
科學是要跟實踐結合起來的。
提了紡織機又如何。
雖說研究數科的高夫子他們如今不受科舉仕途的待見。
可他們依舊是士，依舊是貴族。
紡織機，以及操作紡織機的女工們，一個是匠，另一個是匠人，甚至是女匠人。
在士農工商里。
他們是不會有太多接觸的。
自然也不會真的去研究其用途。
換句話說。
高夫子他們，只是覺得這東西有趣，並未覺得有什麼實際用途。
這種心態無關對錯。
只是一種當今時代的思維局限性。
紀元只覺得自己蠢笨。
他為什麼會忽略這個問題。
在建孟府時，眼看著高夫子他們對蒸汽機極為熱衷，卻忘記看看院子裡有沒有紡織機器。
紀元把這些情況記錄下來。
要研發蒸汽機，同樣要用蒸汽機解決實際的問題。
因為研究蒸汽機這個答案太大了。
如今要做的是，是分步驟解題。
紀元跟蔡豐嵐一邊商量一邊研究，蔡豐嵐直接道：「你是不是要在下個任期做這些事？」
蔡豐嵐跟紀元多年好友同窗，還都是正榮縣出來的，自然了解。
見紀元點頭，蔡豐嵐不假思索道：「你帶上我吧，我給你做助手。」
好是好。
但確定嗎？
紀元道：「做這個東西，必不能去太繁華的地方，一定會被盯上，我準備去個地廣人稀之地。」
滇州府就很好。
可滇州府橡膠產業一開發，有很多人盯著。
他要去一個，更加地廣人稀，最好地勢平坦的地方。
蔡豐嵐根本不怕這個：「去啊，人少怎麼了，人少也能發展。」
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