季焰建議道：「要不我們申請加入班長的團隊吧？我聽說他們的遊戲方案已經做出來了。」
張子正苦著臉道：「班長根本瞧不上咱們啊，我前幾天找過他，他說，他的團隊已經滿人了……明明沒滿，就是不想要我唄！」
謝雲帆見大家垂頭喪氣的模樣，低聲說道：「我們自己做吧。我有個想法，你們要不要聽一下？」
三人齊刷刷地扭頭看向他。
謝雲帆道：「咱們做一款簡單的音游，將古箏、琵琶、二胡等樂器全部擬人化，給它們賦予一些背景故事，設計不同難度的音樂關卡。」
謝雲帆說起遊戲來，神色變得無比認真：「通過關卡後，可以收集樂魂的碎片，兌換不同的樂器圖鑑，再開通更高級別的關卡。」
謝雲帆道：「這算是收集闖關類的音游。輕鬆休閒，沒有繁瑣的日常任務，隨時都可以拿出來玩兩局。」
三人都愣住了。
這玩法確實沒有聽過。
市面上的音游都是聯機打歌，各種亂七八糟的翅膀閃光特效，讓玩家打扮得花里胡哨，跟著音樂在舞台上面跳舞。音樂風格也以搖滾樂、重金屬樂為主。
你這樂器擬人、闖關收集圖鑑？還搞一堆古箏、琵琶，能行嗎？聽起來就超級冷門啊？
三人紛紛露出疑惑的表情。
謝雲帆道：「你們回去考慮一下，如果願意的話，我們就一起做這個小遊戲，當做是團隊合作的畢設作品。」
三人面面相覷。
當晚，謝雲帆直接回了家，他從大一開始就不住學校，宿舍也沒有他的被褥。
季焰幾人回到宿舍，私下討論了一番。
張子正道：「我覺得雲帆這個創意還挺好的，不管這遊戲能不能火吧，至少，這種玩法很新穎啊！畢設作品又沒有銷量、盈利方面的要求，能讓院長給你過關，才是最重要的對吧！」
季焰快把頭撓禿了。
大學幾年謝雲帆動不動抄他的作業，他對謝雲帆的文化課水平，實在是沒有信心。
不過，他自己也確實想不到更好的創意。
阿正說得沒錯，畢設作品，不要求火爆，只要院長給你蓋章過了，拿到畢業證就行。
重在原創，重在新意！
謝雲帆這個腦洞確實還挺有新意的。
想到這裡，季焰豁出去了，咬咬牙道：「要不，咱們先試試看？」
徐凱然道：「我也覺得，樂器擬人，這個玩法至少比我的怪物養成遊戲新鮮多了。」
三人私下合計了一番，決定跟著謝雲帆先做做看。反正還有10個月呢，這遊戲做不成功，換一個也來得及。
***
次日上午10點，課間休息時間。
設計系的同學們有些在打瞌睡，有些三三兩兩聚在一起商量畢設的問題。