「教育局壓根沒說要補課，好想炸學校。」
十七八歲的孩子正處在思維活躍叛逆的年紀，他們一個個最擅長的就是面上乖乖巧巧，實則心裡瘋狂頂嘴。其實是老姚來晚了，同樣的話大家已經車軲轆攆來攆去聽過三四輪了。
數學老師一進教室就道：「距離高考還剩下不到365天了！一些人還在鬆懈！題型都不會，你們是在為我考試嗎，你們是在為自己考試！我必須給你們緊緊皮！」
物理老師則拍桌子：「我的課堂只歡迎認真學習的人！」
疾風驟雨的批評講話，每一個老師都要講一遍，一開始同學還羞愧，嗚嗚我確實是懈怠了，天氣好熱，沒有空調根本不想學。
到後來，每一個老師都這麼說，大家也回過味來了，好哇你們是統一話術。
手動去敏。
叛逆之心漸起。
當然了叛逆歸叛逆，課還是在聽。
一節課開始了。
距離下課還有幾分鐘，姚老師看了一眼鐘錶，想起今天還有任務，連忙緊急停了今天的講話：「今天就先上到這裡，老師提前跟大家說個事兒，本來這件事該由其他老師說，奈何這一次全程由老師帶隊，乾脆就我來告訴你們。」
大傢伙兒仔細聆聽。
一些早早收到風聲的同學七竅通透，心中瞭然，大概率是那件事了……
果不其然。
「M國每年都會舉辦高中生英生數理化競賽，這是一場面向國際級別的比賽，只限高二學生參加。如果有幸能拿一等獎，是可以爭取保送名額。幾年前咱們英華就有一名學生保送江大了。」
什麼？
保送名校？
昏昏欲睡的人一下子醒了，所有學生瞬間脊背挺直、精神抖擻，雙眼炯炯有神，仿佛在聆聽什麼了不得的訊號。
「大家也不要怪老師沒有提前說，報名有條件，競賽方要求學校必須是市重點，名額每一年也都不一樣，今年咱學校只能派兩到三支隊伍，差不多十到十五人，這競爭不是一般的激烈。」
班裡同學紛紛交頭接耳，心思浮動。
紛紛看向班裡的年級前十。
「今年比賽時間是七月底八月初，感覺單科成績胸有成竹、想要報名的同學，去找自己想報名的學科。可供選擇的科目一共是五科。」
話音落下，不少人都感覺心裡舒坦了。
如果要求總分前十五名的數理化天才，那大家八成都選不上，如果是挑選單科拔尖者，每一個人都有幾分把握。