周四晚上，他從存錢罐里拿了自己的錢，拉著溫念，讓她陪他去買漂亮的卡片，他打算手寫邀請函，請大家來家裡玩。
小孩子的儀式感很足，溫念覺得很有趣。
帶著席一澄逛了三家文具店，最後買了十二張卡片，九張藍色的，三張粉色的。
然後還買了滿天星和糖果還有貼紙。
顏色都是和卡片一樣，分藍色和粉色兩種。
回到家裡後，席一澄認真地進行包裝。
奈何在做手工這塊，他是真的沒有天賦，最後怕浪費掉正好的卡片，像是剪裁，用貼紙把滿天星貼在卡片上的活，都是溫念幫著完成的，席一澄只負責寫字，有些字不會寫，他就用拼音代替。
他態度認真，溫念在旁邊欣慰的不得了。
上輩子席一澄性格原因，人緣很不好。
這輩子，他開朗，積極向上，且如此有了自己的小夥伴。
所以說，成長環境和家長對孩子的教育態度，真的會嚴重的影響到孩子一生。
都完成後，席一澄忽然撿起茶几上用來捆綁滿天星白色的絲帶，突發奇想道:「媽媽，可以再用這個絲帶，在粉色卡片上系個小小的蝴蝶結嗎？」
溫念一聽就懂了席一澄的意思，當即道:「可以，你去給媽媽拿剪子，還有雙面膠來。」
席一澄撐起身子，噠噠噠跑去了書房，快速的取了東西回來。
在母子倆共同努力下，邀請函被做的有模有樣，外面買的也就這個精緻程度了！
……
第二天。
席一澄跟陸寶一起上學，在路口分開時，他把邀請函遞上。
陸寶很帥氣甩了下手，表示道:「放心，我一定去！」
到了班級，席一澄給自己的同桌遞了一張，之後在課間和大家一起玩的時候把邀請函都送了出去，到中午的時候，他拿著手裡只剩下的一張粉色邀請函去了五班。
大家都趴在桌子上睡午覺，席一澄趴在教室的後門上，找了半天都沒有找到愛瑪的身影。
他臉貼在門玻璃上，小屁股隨著身子一扭一扭的。
奮力的朝著裡面瞧。
這個時候，肩膀被拍了拍。
「你找誰啊？」
席一澄回過身子。
對方見了他，立刻道:「席一澄，你不是三班的那個小神童，你來我們班做什麼？」
小神童……
席一澄皺了皺鼻子。
他不是很喜歡這種稱呼。因為總感覺別人這麼叫他的時候，並不是真心覺得他聰明，而是語氣里包含了點別的什麼。
「我找愛瑪，她在嗎？」
「愛瑪……」男生手指點著太陽穴，思索了下，說:「愛瑪還沒回來嗎？我出去上廁所之前，看到她和我們兩個女生走了，好像是去小賣部了。我聽有個女生說要買什麼陀螺。」
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