齊木楠雄望著桌上的櫻花花瓣。
被一張白紙輕飄飄的托起，在陽光下暈染出淺色微粉的花影。
他捏起這一片花瓣──
「傳染？」
「啊。」
「為了防止『接觸感應』，我日常戴著超薄的透明手套，於是safe。」
「先探究一下花瓣的構成。」
「尋常是須要憑藉類似於『顯微鏡』之類的專業設備的，但對於我來說，借顯微鏡還不如直接看。」
「嗯嗯。」
齊木楠雄捏著花瓣，「至少在構成上與櫻花一致。」
「哪怕經過一段時間也沒有任何腐敗的痕跡，就好似維持著某一固定狀態。」
「實在是，非現實呢。」
不過，『傳染性』究竟是如何體現的？
如若只是碰到就會被傳染，那麼這花吐症簡直是傳染病的king。
齊木楠雄在這除了「固定」以外平平無奇的花瓣上沒發現任何別的異常。
「鳴──」
上課鈴響。
超能力者難得在上課時心不在焉。
儘管他其實沒必要聽課也可以考好，期末時唯一困難的就是控排名，但齊木楠雄始終堅持著對講台上侃侃而談教師的尊敬──
──他在侃侃而談什麼啊？
第一節課。
物理。
一些人渾渾噩噩一些人昏天暗地。
將物理課安排在第一節的究竟是哪一位天才？
但，今天，睡夢卻難得被學生們拒之門外。
原因？
物理老師灰仁正在激情講述著他刻骨銘心的暗戀史──
「她烏鴉般的長髮，白皙到透明的膚色……」
「好的，知曉你是物理老師，別強調。」
「這比喻，你當年語文老師的痛苦恐怕也相當的刻骨銘心。」
灰仁在講話間伴隨著偶爾的輕咳，散落的花瓣被他不動聲色的捏著放入了口袋中。
──哪怕不成樣子，他還是存在些許作為老師的自覺的。
3.
課間。
花吐症的熱度仍舊在蒸蒸日上。
齊木楠雄難得享受到整整十分鐘的寧靜。
海藤始終與小鳥游在聊，而燃堂由於反方向驚天動地的成績，被灰仁約談，超能力者樂得清閒。
「咳咳。」
「咳咳。」
下節課就是此起彼伏的咳嗽聲，隨之各種花香在教室中瀰漫開來。
「……逐漸泛濫了。」
齊木楠雄望著昏紅的臉頰分享各自吐出的小花的男生群體，這些傢伙要麼暗戀照橋心美，要麼暗戀高嶺蕾。
超能力者預想過的未來竟然這麼早就實踐了。
「如若將『花吐症』假設成科學的病症，對於這種新出現的傳染病，沒有抗體的人約莫一發就中罷。」
「實在是太闊怕了。」