唉。對於這種『凡爾賽』的人，我都不知道能點說什麼了。
那就祝他的成績再好一點，能考全市第一。
總之呢，我希望他可以沒有煩惱，每天都開心。
這樣我也就沒有煩惱啦(*^▽^*)
讀到最後，謝澤陽把末尾句中的顏文字圈了出來，望著通篇語句不通順又錯字扎堆的作文內容，在心中無奈嘆息。
流水帳。
這也可以算是作文嗎？
然而他的視線卻停留在紙頁的最後幾句話上，久久不能移開。
她說，希望他可以沒有煩惱。
如果他可以沒有煩惱，那麼她也就沒有煩惱了。
一個會為了他人的煩惱而煩惱的人，是真的稱得上「無憂無慮」吧。
他忽然想起了班主任和他說過的另一個用來形容她的詞。
沒心沒肺。
上學期調換座位前，班主任特意將他叫到辦公室，把準備安排他和沈冰清做同桌的想法告訴了他。
「我知道她不好管，開學以來總和你對著幹。」
「她從小就沒人管，所以囂張慣了，一心就想找點兒存在感。」
「你費心管管她，重點抓一抓她的紀律和行為習慣。」
「還有，她這個人吧，挺沒心沒肺的，不記仇。她今天和你吵完，明天就能跟你和好。所以無論她說什麼做什麼，是向你示好，還是和你作對，你都不用往心裡去。」
「她就那樣。」
「你多包容一下吧。」
「行嗎？」班主任語重心長地對他說，又詢問他的意見，問他願不願意和她做同桌。
「好的，老師。」他淡淡回答道。
「行，那你回去吧。」班主任見他爽快答應，欣然說道。
他卻站著沒動，突然開口說：「老師，我有句話想對您說。」
班主任疑惑抬頭。
「她確實有些行為習慣需要規範，我會盡到職責，及時幫她改正。」
「但她也有自己的優點，這些優點是其他很多人沒有的。」
「我覺得，她挺好的。」
「我說完了，老師再見！」他說完朝班主任鞠了一躬，轉身走出了教室。
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