“那麼，請聞映潮同學來回答我最後一個問題。”
聞映潮感覺有數道視線落在了他的身上。連同桌也扭頭望著自己。
道道目光如附骨之疽。
老師問他：“聞同學，在你眼裡，我是什麼?我們是什麼?”
“人偶!”有學生起鬨搶答。
“不對不對，怎麼能這麼早就暴露呢!”
“他都知道了，說不說有區別嗎?”
“假的，我們都是假的!”
“只有他是真的。”
“那怎麼辦呀?”
同桌說：“可是他會借給我筆記誒。”
聞映潮就站在位置上。
身邊嘰嘰喳喳，他瞬間就成了整間教室的焦點。而人偶們在混亂中吵鬧，毫不掩飾的惡意傾吐而出。
“幹嘛和他玩，沒必要和他玩，他是異類!”
老師微笑著把黑板擦拍在桌子上。
“都安靜點!不聽話的人晚上要去洗大家的衣服。”
這句話的作用立竿見影。
那些此起彼伏的聲音立刻弱了下去，直到消失。
教室里此時只剩下聞映潮一個人的呼吸聲。
她說：“聞同學，我想聽聽你的看法。”
聞映潮的手心滲出汗來。
人偶遊戲的唯一規則，就是活下去。
正因為規則如此簡單，堅持到最後的條件才如此苛刻。
他吸了口氣，儘可能心平氣和地回答。
“我們是同類。”他說。
“不可能!”
有人偶率先拍著桌子尖叫。
“他在說什麼?”
“笑死了，你們聽見了嗎!”
“他說他是我們的同類?人偶!”
“哈哈哈哈，活著的人，竟然心甘情願成為我們?”
“別開玩笑了!”
沈天星拉拉聞映潮的袖口：“不是吧，你可要想清楚啊，老師生氣的下場很可怕的。”
老師會生氣嗎?她明明永遠在笑。
聞映潮再重複了一遍：“我們是同類。”
“遵守著一樣的規則，在被束縛的世界裡掙扎，被困在這裡，難以解脫的同類。”
他說：“人來到這裡，就成了人偶。”
在聞映潮的意識里，一張“認知修改”正靜靜燃燒著。