不過最近他頭疼的是另一件具體的事情。
當代社會這門課快到期中了。意味著他們小組作業的選題，需要交一份期中調研的文字材料。
其實關於選題和後續工作，他倆一直在討論著。
就是，學期最開始的半個月，蔣越和宋明曉尚且在彆扭又隔閡的曖昧期，對選題推進緩慢……
然後，接下來的半個月，兩人又沉迷某種你的觀點是我的觀點我的觀點是你的觀點、老師的問題你回答如我回答的遊戲中，於是關於選題，也只在圖書館幾次討論時提到過……
再然後，蔣越的課程也忙起來了，宋明曉的課也進入正軌了，宋明曉依舊一周一次心理諮詢室學生工作+找諮詢師資訊，然後一個月跑一次醫院……
直到宋明曉感覺自己又要焦慮症上身，某天給蔣越發了條微信：
「你忙的話，期中的那份文字材料，我就先寫啦？」
「王者歸來」回信很快，「對方正在輸入中……」那行字閃爍了幾下，對話框彈出一條消息。
只有一個字。
「好。」
然後又發了一條。
「有不懂的隨時問我。十月底咱倆找個時間碰一下。」
宋明曉發現蔣越在微信上說話一直很惜字如金，甚至有點笨拙。也難怪學期初的時候蔣越寧可微信一個字不說，堅持線下見面解釋。
蔣越這個人幾乎處處完美，完美到像是個女媧捏出來的瓷娃娃畢設，卻唯獨不太擅長和人通過微信文字溝通。他也能有這麼個不大不小的缺點，倒更像個活生生的人了，宋明曉莫名覺得這樣的蔣越有種親近感，所以也有點開心。
開心只有一瞬。隨著十月底的那個ddl越來越近……宋明曉的頭疼越來越嚴重了……
宋明曉提出自己要承擔期中的作業材料是出於善意的考慮。蔣越在上半個學期幫了他很多，現在他們二人在多門課上的平時成績遙遙領先，宋明曉不是不懂的知恩圖報的人。
而且宋明曉明白，在期末準備上台發表presentation的時候，客觀上口語更好的蔣越，勢必是比他會承擔更多的工作的。出於公平的考慮，宋明曉也覺得自己在期中的作業應該多承擔一些內容。
而且出於自尊心的考慮，他必須也得干點什麼事兒，否則在蔣越身邊，實在是太像一個掛件了！
「掛件」為了證明自己不是個裝飾品，決定期中整個大的——就算不整個大的，也至少要幫到蔣越，分擔蔣越的壓力！