他們或是中醫世家傳承，或是老中醫師父一手培養出來，醫術可謂爐火純青，治病經驗也非常豐富。
原本這樣的人才，不是大人物的專職護理醫師，就是大醫院裡中醫科撐門面的人才。
之所以全力配合周璇籌備傳統中醫學院，皆是認同她將推廣中醫當成畢生心愿。
但凡真正熱愛中醫這門醫學的，都不願意看到他們這輩人走後，真正意義上的傳統中醫漸漸消失。
留下的都是些虛有表相的名義中醫，那才叫莫大的悲哀。
也是有這麼多業界前輩支持，周璇才能實現如此快速辦學的舉措。
否則憑她一人之力，就算帶上幾個弟子，恐怕也得好幾年後才能，組織足夠支持一個高校的師資力量。
因此，周璇給每位教授的待遇，都是比著清大京大的待遇來的。
至於收益支出問題，擁有一個藥廠，和醫療耗材廠為倚靠。
後續再以學院的名義開展些副業，後面學院的花銷問題不成問題。
如此有條不紊的安排下，學生們漸漸進入沉浸式學習狀態。
選擇報考中醫專業的學生，多數都是喜愛中醫學問的，進學後學習的氛圍空前高昂。
每天清晨校園各處都能傳來，朗讀各種基礎入門醫書的讀書聲。
經過所有教職人員的一致通過，學校現今用來教導學生的教材。
採用的是早先，周璇耗費數年整理出來的，古醫結合如此教學環境的新教材。
這套教材足足裝了幾大箱子，是她花費十來年反反覆覆修改後的成果。
並將空間木屋裡前主人，留著的書籍也編纂在內。
初見到這套教學資料的教授們，簡直如獲至寶。
同時打心眼裡佩服周璇。
畢竟接近二十年去鑽研一個項目，且不知成效仍舊耗費時間精力去做，為的是心中的堅持信念。
或許正是這份赤誠，遊說中醫同行們的過程，才會這樣順利吧。
第1685章 在校內組建中醫研究室
為了能安心負責這邊的教學，周璇辭了醫科大學的工作。
那邊雖然也是掛著中醫大學的名頭，但跟「仁和」本質還是不一樣的。
教出來的學生更傾向於理論，與周璇想培養的中醫接班人，還是有本質區別的。
當然，想長遠可持續性的發展中醫，光做工作這些還不夠。
西藥學每一種藥都有嚴謹的元素表，藥物成分出具詳細的分子。
而中成藥與之相比太過隨心所欲，甚至講不出藥方如此搭配的具體依據。
只能儘量往每種藥的特性，和病症的體現來解析。
周璇前世加入中醫研究中心時，最讓人津津樂道的成就之一，就是獨立研製出一種將湯藥，濃縮成藥丸的法子。