姜序還在喊他，並穿過層層人群朝他走過來，陶西就站在那裡，沖姜序揮了揮手，等姜序走過來，就問姜序：「你不吃晚飯嗎？」
「吃。」姜序說，又問陶西，「怎麼沒等我？」
「你沒有來找我。」陶西既沒有責備姜序的意思，也沒有給自己辯解的傾向，用陳述事實的口吻對姜序說，「再不去食堂，食堂就會人很多，我就坐不到喜歡的位置了。」
姜序沉默了一下，看著陶西公事公辦的臉，嘆了口氣，說：「好吧。」
陶西就又問他：「走嗎？」
說完，背著書包轉回身去，大概是如果姜序不走，他也要自己先走了的意思。
姜序只好跟上他，說：「走。」
吃完晚飯，他們仍舊沿著學校最外圈的小路散步，陶西看著地上他與姜序被拉長的影子，又開始在發呆。
走了一會兒，他們到了一個有一些暗的角落。
姜序拽了一下陶西，等陶西抬頭看他，姜序才說：「一會兒我們從這邊繞過去吧，我去教室拿一下書包」
「好的。」陶西說。
「今天不做理綜和數學卷子了。」姜序又說，「我給你分析一下你的語文試卷，你這次的語文成績太差了。」
陶西謹慎地往後退了一步，拒絕道：「不行。」
想了一下，陶西又說：「語文非常討厭。」
姜序發覺陶西喜歡用客觀形容表述主觀想法，除了在說喜歡他的時候用的是「我喜歡你」的句式，大部分時候他喜歡用被他形容的事物做主語，不說「我很討厭語文」，而是說「語文非常討厭」，顯得他只是在描述這件事物的一個屬性，而沒有摻雜個人情感。
不過語文何其無辜，姜序勸說陶西：「那也還是要學一下，多考20分的話，你的成績就可以提高很多名。」
陶西垂下頭去，沒有說話。
今天他的班主任和語文老師也對他說了一樣的話，陶西不懂姜序為什麼也要這樣說。
姜序對陶西的無聲抗拒深感無力，如果可以，他也希望禁止語文試卷登陸陶西星球，但陶西只是一個普普通通的地球人，與千萬普通孩子一樣，經歷高考、大學、和工作這些必要環節。
在語文學習這件事情上，姜序與陶西無法達成一致。
姜序在發愁，但他看陶西的肢體動作和面部表情，很顯然陶西壓根沒再想這件事情，已經在走神了。