坐了十幾分鐘，陶西覺得很冷，就準備返程了。
陶西的出行準備是非常充分的，他已經將從育明高中到D大的路線背誦得很清楚，不過在失去了手機導航以後，從D大校門口到地鐵站這一段路，陶西失去了方向。
「路上沒有指示牌。」陶西告訴外婆，「我將每一條路都走了一遍，排除了4條錯誤路線，找到了地鐵口。」
外婆將懷裡的毛線和編織成品放到了沙發上，拉了下陶西的手：「桃酥，你找地鐵口，找了多久？」
「我的手機沒電了，我不記得時間。」陶西把自己的手從外婆掌心往外抽，看上去注意力並沒有放到對話上，說，「一直在走。」
外婆知道陶西不喜歡與人肢體接觸，就算是最親近的外婆也不喜歡，就放開了陶西的手，問陶西：「那怎麼不跟周圍的人問一下呢？總應該有人會告訴你怎麼去地鐵站的。」
手掌被外婆鬆開以後，陶西就沒再動了，眼神沒什麼焦距地看著沙發和茶几之間的地毯上的花紋，半晌才說：「啊。」
「桃酥，你要學會向周圍的人尋求幫助。」外婆又說，「自己亂走，萬一走丟了怎麼辦呢？」
陶西還是垂著腦袋不說話，外婆就又說：「以後真的不許再自己跑出學校了，有什麼問題就告訴老師，給外婆打電話也可以，知不知道？」
這時，陶西終於有了一些反應，他像是經過了慎重、嚴謹地思考，對自己這次不完美的出行做出了總結，對外婆說：「外婆，我需要一個充電寶，魏浩——就是我的室友——有一個，可以在手機沒有電且身邊沒有充電插座的時候，為手機充電。」
「你不要想這些。」外婆又強調了一次，「剛剛跟你說不許再跑出學校，你記住沒以後？」
陶西的表情看上去不像是聽進去了，不過他對外婆說「好的」，外婆也就暫且勉強相信了。
陶西在家裡反省了兩天，12月11日下午，外婆給老師打了電話，徵得同意之後，將陶西送回了學校。
姜序在前一天兩個人通視頻電話的時候提前知道陶西的返校時間，帶著給陶西寫好的3000字檢討書，在學校門口接陶西。
陶西在家裡被外婆教育了兩天，回到學校，去老師的辦公室送檢討書，又被老師耳提面命地教育了半個小時，蔫頭耷腦地從辦公室出來。
因為是下午上課時間，姜序沒辦法全程陪同他，陶西從辦公室出來時，姜序也沒能在辦公室外面等他，這讓陶西更加無精打采，呆頭呆腦地走回了自己的班級。
這一節課還是化學課，不過不是實驗操作課，化學老師看了陶西一眼，讓他坐回自己的座位上，就繼續講課了。
負責陶西班級化學課的老師是一位非常嚴肅的中年男教師，高大、威嚴，因此班上的同學不敢在化學課上造次，就也沒有因為陶西的再度出現引發什麼騷動。
陶西將他從家裡背回來的繪本放到桌洞裡，又拿出來化學書，翻開平鋪到課桌上，而後發起呆來。