第四個階段，本官稱為四年級，四年級要掌握三年級所學，並且學習【九章算術】第一、二章節。」
聽著縣令大人的宏圖，楊縣丞忍不住抹了抹眼角，他控制不住的跪了下來：「大人，我代嶺北百姓謝謝你。」
許澤平看著猛然跪下來的楊縣丞，有些措手不及，連忙將楊縣丞扶了起來：「楊縣丞，你這是幹什麼，本官是嶺北的父母官，這些本就是本官的分內職責。」
楊縣丞搖頭：「從民生到經濟、再到如今的教育，大人你真的我們嶺北的救贖。」
若是前任縣令有您的高度，我們嶺北又何至於貧苦這麼多年？
「楊縣丞，你說這話，我們之間就生分了。」許澤平拍拍他蒼老的手背，「你想你這個年紀了，依然在為百姓奔波，何嘗不是百姓的救贖？」
「楊縣丞，你聽我繼續說。
孩子們上這希望學院自然也是有要求的，每個年級到了年底都有年度考核。
這考核就跟我們官員制一樣，每個年級都是一年一考核，三年考滿。
連續三年考核得到下、下下，就視為不及格，到第四年按照規定就會被清退。若是不想被清退，想要繼續在希望學院讀書，就要交束脩了。
而連續三年考核得到中、中上，還是要在原年級讀書。
只有連續三年考核為中上、上及以上，方可升一個年級。
等到四年級修滿，就可以下場參加童子三試。」
教育並非一夕之間就能夠建成的，許澤平所做之是為後來的接任者鋪墊結實的基礎，能否成功，就要看上天厚不厚愛嶺北了。
他將自己所有的布局告訴楊縣丞，也是希望即使他不在嶺北了，楊縣丞這些官吏也能夠將他的初衷發展下去。
「是！」
因為家人不在身邊，許澤平也覺得寂靜，就一行撲在政務上面。
他這頭交代楊縣丞有留意嶺北有無合適的地皮，有合適的地皮就圈出來，準備修建學院；另外一頭，讓陳靈去約談縣試中榜的五名考生，看看他們對出任鎮長有何看法；至於他自己則是要籌備一到四年級的教案。
他這一措施，無異於打破嶺北傳統的教學，自然要將模板給他們規劃出來。
許澤平有助教的經驗，對於編寫教案，自然也有自己的新得。
回到府邸，許澤平喊來小虎。
「少爺，有何事吩咐？」
「前兩日讓你去曹家送帖子，約曹康明日酉時一刻來府中，你可將帖子送去了？」
「少爺您放心，小的辦事絕對牢靠。」小虎耍寶的說道：「前日二月二十日，小的就將帖子送過去了，約見的時間小的還核對了三遍，定的時間是二月二十三日酉時一刻。」
許澤平落實了事情後，就讓小虎傳晚膳。
草草的用了晚膳，許澤平就鑽進了前院的書房，開始編寫一年級的教案...