陸有時算是開了眼界，他活這麼大還真沒見過個位數的卷子。
「周詳，60分。」前面十來個領卷子的都沒被報分數，一直到這個，「真可惜，要是百分制你就及格了。」
靠牆的角落裡一個帶著眼鏡的男生站起來，默默領回了自己的卷子。陸有時多看了他一眼，因為他就是那個在他自我介紹是說了那句「切，又是一個死學霸。」的人。
他原本並在意這種話，可剛剛王哲說那個人是學霸。這讓他回想里了進教室時看到的那一幕——那個人的身邊沒有人，所有人都在跑來躥去地吵吵鬧鬧，只有他一個人坐在自己的位置上，看著自己的書。
像被周遭世界隔離開了一樣。
陸有時清楚那種感覺，他曾經歷過，那叫「被孤立」。
「荊牧。」
陸有時看見那個人站了起來，背影清癯，發尾修剪地乾淨利落。
「138分，數學單科全校第二。這次月考數學還沒做文理科分卷，這個成績非常不錯，其他成績也都不錯，下午紅榜就能貼出來了。不愧是尖高班出來的，好好努力繼續保持。」小老頭把試卷遞給他，嘴上止不住誇讚，目光甚至充滿慈愛。
下面是一片竊竊私語，所有人都有意無意地看著那個從講台上下來的人。
有人無所謂，有人看熱鬧。有人自卑，亦有人嫉妒。
所有學校都會將學生分成實驗班、普通班，還有文理藝，這是有道理的。水平差不多的人在一起，會相互競爭，或者一起得過且過，集體因此和諧。
硬要把倒數第一放到最好的班裡去，想要讓他跟上那些好學生的進度，想讓他也努力好好學習大概率會適得其反。巨大的差距能夠讓人心灰意冷，而好生與差生之間的鄙視鏈更能讓一個人徹底崩潰。
反過來也一樣。
原來大家都半斤八兩，得過且過。所有人都不受老師待見，一個班搗蛋該罵一起被罵，說得好聽些也是共患難的兄弟情，說不定還能分外團結。
可是這之間突然出現了一個異類。
他讓其他人發現，原來老師也會對學生和顏悅色，原來有人遲到早退也不會被按頭教育，原來有人犯了些小錯，不僅不會被罵「不可救藥」，反而會被安慰「人無完人」。
人比人氣死人。待遇比上待遇，更讓人妒火中燒。
那個異類會被這眾妒之火燒死的。
陸有時看著那個人，微微皺起了眉。下一秒，那個人似乎是感受到了他的視線，在落座之前抬了一下頭，於是四目相對。
他看到那個人愣了一下，隨後收回目光，轉身坐回了自己的座位。
陸有時凝視著那個人的背影，在心底喃喃：哥，你也認出我了嗎？
第7章 訓練
小老頭一個人在上面講題，下面是一個個小團體嗡嗡嗡講小話的聲音，竟奇異地構成了一種催人入眠的和諧聲波。