然後全原佑和他打了一架，在老師和家長的教導下雙雙哭著道歉，握手言和，而全原佑被迫和更多的小朋友共享了「昭昭」這個稱呼。
全原佑終於開始認識到，昭昭不會是他一個人的昭昭，昭昭也不會只有他一個好朋友。
「但你們從小一起長大呀，所以和別的好朋友還是不一樣的。」全媽媽耐心地安慰他。
「哪裡不一樣呢？」
「嗯...就像你把昭昭看成你的所有朋友里最重要的一個一樣，昭昭也是呀！」
全原佑重重地點頭，在日記里寫下新學會的一個詞。
「昭昭是獨一無二的！」
一年級的課業還是比較輕鬆的，對全原佑來說，比起數學，他更喜歡語文，就算認得的字還不多，也喜歡捧著書一頁一頁地看。
但是，他們的數學老師是鄭昭一的爸爸。
鄭叔叔上課的時候就變得不那麼和藹可親了，對調皮搗蛋的學生還會板著臉，很嚇人，全原佑力爭在鄭叔叔面前當一個好孩子，每次提問都第一個舉手，成功當上了數學課代表。
鄭昭一在需要表現智力的領域不知道該如何確定閾值，一開始選定的參照物是她的同桌李廣林。
然後在第一次課堂測驗中，十道題里錯了四道，和小胖子並列倒數第一。
鄭爸爸在學校的時候沒表現出來，回到家吃飯的時候，還問了鄭昭一。
「昭昭呀，上學有沒有辛苦呀？」
「沒有喔。」
「那，數學是不是很難呀？爸爸說的話不太好理解嗎？還是爸爸給你上課讓你覺得有負擔呀？」
「都沒有喔。」
鄭爸爸端著碗看著和平常一樣吃飯的女兒，神色複雜地給她夾了一塊肉。
「謝謝爸爸喔！」
鄭昭一沒察覺到什麼，到了晚上才發現，鄭爸爸房間的燈一直亮著，她好奇地透過門縫往裡看，發現鄭爸爸捧著他的博士畢業證嘆了一晚上的氣。
於是第二次課堂測驗，鄭昭一吸取教訓，換了個參照物，決定將自己的水平保持在中上游，只錯了兩道。
鄭爸爸肉眼可見地高興了不少，還給鄭昭一買了好多漂亮的小裙子。
升到二年級，全原佑終於如願以償地和鄭昭一成為了前後排。
同時，圍繞在兩個人身邊的朋友也更多了，全原佑慢慢學會了「分享」，但每次看著別的小朋友圍著鄭昭一看故事書的時候還是會想，沒關係，反正回家後，就沒有人要來「分享」啦！
除了全保赫。
兄弟倆的粘人勁兒也是如出一轍，一個非要挨著昭昭寫作業，一個非要拉著昭昭玩玩具。
全媽媽就笑，說如果有兩個昭昭就好了，兄弟倆就不會每天吵來吵去。
全原佑瞪圓了眼睛，說：「昭昭是獨一無二的！」
全保赫沒搶過哥哥，又覺得哥哥姐姐一塊寫作業是有了自己的小秘密，氣哼哼地爬下椅子，語出驚人：「沒關係，我以後會和姐姐結婚的！那樣哥哥就搶不走姐姐了！」