接著，他往下看第三題。待看完題目，他就打算把這題放到最後再寫，中規中矩答題便行。
等到第四題，他認出其是出自《孟子·梁惠王章句上》，原文是孟子與梁惠王之間關於「利」與「仁義」之間的見解討論的對話。
見此，秦朝寧頓了頓，爾後思量了一瞬，才提筆記下：[6]見利思義，義然後取。君子上達，小人下達。
待這幾題都確定好了答題思路，他就把考卷放置一邊，隨即開始提筆、蘸墨，專心致志地在草稿用紙上對各個思路展開擴寫。
監考的李知府，董通判，王知州幾人，在眾位學子埋頭苦寫的時候，就從幾張公案桌後起身，走下台階，開始在貢院考場內四處巡看。
今年府試的學子人數比往年多，他們內心是希望其中有多幾個好苗子的。
眼下，他們把就近前列的幾排逐一看完各個號房，把眾人的狀態看在眼裡，想藉此了解這些學子的些許心性。
對於遇事不慌不忙，沉著應對者，他們就先把其房號記在心裡，以便後續與其答卷水平對上號。
待把這幾排的號房都巡看完了，他們幾人才分開各自行事，隨機去不同的區域繼續巡看。
在下午的申時兩刻左右，秦朝寧這會檢查過自己的答卷無誤，才舉手繳卷。
當考差走過來時，從秦朝寧這邊抬眸看過去，甲字號前排的號房裡，有個熟悉的身影同樣舉起來手，示意要繳卷。
沿路走過來的考差便先收了陸傑修的考卷、答卷、草稿用紙，再過去收秦朝寧的。
秦朝寧這時就知道了陸傑修的號房比自己靠前。
此時，他與陸傑修幾乎是相差無幾的時間起身，倆人都正欲離開考場，於是雙方的視線便在半空中相會。
見此，他們幾不可察地微微點頭示意，皆安靜不語地默默離開考場。
直到出了貢院大門，陸傑修與秦朝寧才互相行禮。
「見過傑修兄。」
「見過朝寧弟。」
「不知朝寧弟今日府試試題如何看待？若有精闢見地，可否讓我一聞其祥？」
「自是知無不言，言無不盡，不過個中屬實小兒拙見罷了。」
等寒暄過後，他們倆才簡單交換了一下想法。總而言之就是，雙方都覺得試題頗易，甚是思路流暢。
沒多久，等秦朝陽找過來時，他們才拜別對方。