這話術明顯說過很多次，十分流利。
王啟蒙本來就是來報名的，也沒多問，就繳費入社。
安程掃了二維碼，填報之前問道：「你們這裡，能開課外活動時長和運動時長證明嗎？」
哥們說：「課外活動可以，但是運動時長嘛，我們社長敢開，就怕你們體育老師不認。」
安程暗自嘆氣，在填報的最後一欄，入團原因那裡，厚顏無恥地寫下：打電競（聯盟鑽石段位）。
填報完，發現白卿也掃碼支付了，安程抬眼，「你也參加嗎？」
白卿點頭，「想著如果空閒的話，可以和程哥一起參加活動。」
安程點頭。
也是，不然到時候白卿一個人也無聊。
*
周四下午，趁著沒課，大職規小組的卷王再次在群里發言：大家今晚上有事嗎，要不出來討論一下吧。
在這之前，他已經在群里提醒大家先查一點文獻，免得討論的時候無話可說。
於是吃過飯後，小組八個人在圖書館的討論區碰面，圍著一個圓桌坐下。
大家都把搜到的資料發群里，方便大家共同理解。
安程沒有特意去找文獻，他找了幾篇文學方面的公眾號推文發在群里。
因為他不打算充當討論的領導者也不打算成為中流砥柱，普普通通完成份內的事情就行。他有經驗，太出頭容易變成小組中的牛馬。
卷王是一位帶著眼鏡，穿著考究的男生，據說是金融2班的班長，做事很有條理和規劃。
眼鏡男推推眼鏡，「大家好，既然大家都到齊了，那我先說一下我的理解。」
「老師既然沒有明確告訴我們討論的方向和主題，那我們不妨先給小組定下一個方向，這樣顯得我們的內容充實細化，能夠取得老師的好感拿到高分。我個人的話，推薦從新興職業和落後職業的矛盾上面入手，既能夠抓眼，又能提出自己的見解。」
安程本子上做了簡單標記：新型and落後。
接下來是每個人輪流發言，有不少人都支持眼鏡男的意見，白卿也表示：「我們可以從這個方向去進行，但是也要避免太過尖銳的矛盾問題。」
眼鏡男點頭。
安程：「我支持白卿意見。」
王啟蒙i人屬性爆發，「我也支持。」
論到石洪永，他把本子往桌上一推，自信牛逼地開口，「我覺得我們是大學生，可以從大學生的角度出發，比如我們在就業的時候，是應該把喜歡，還是前途放在首位？」
眼鏡男很輕地皺眉，不置可否，沒有說話。
這種陳舊的主題，早就爛大街了，拿出來說還有什麼意義？