沈暖就指著東字說：「風鍋鍋（哥哥）寫。」
沈風這才動了。
寫出的字居然和瀋北的一模一樣。
瀋北又寫了一個很複雜的字，沈風在沈暖的指揮下又寫出來了！
還寫得很漂亮。
瀋北如獲珍寶的看著沈風：「你小子是個天才啊！以後你天天來我這裡，我要把我畢生所學全部教給你。」
沈風沒吭聲，沈暖替他應下：「好噠！」
她也沒有想到沈風的學習能力會這麼強，只是可惜沈風只願意聽她的話，不和其他人說話，不然就能更快的糾正言語了。
等等。
她突然有了個想法。
沈暖揚起笑臉，對沈風笑著說：「風鍋鍋（哥哥），學四叔數花（說話）。」
沈風想都不想就開口：「你小子是個天才啊！以後你天天來我這裡，我要把我畢生所學全部教給你。」
嗓音不一樣，吐字極為清楚，連語氣都一模一樣。
沈暖：「......」
瀋北：「......」
八隻郎：「......」
第12章 讀書識字捲起來
瀋北忍不住樂了，他直接背出一首詩，讓沈風跟著學。
沈風看了眼沈暖，見沈暖點頭，張嘴就將那首詩背誦出來。
瀋北又試驗了兩次，沈風學的一字不差。
瀋北拍了拍沈風的肩膀：「你小子太讓四叔驚喜了！」
雖然沈風只是學舌，並不理解詩詞裡的意思，可他才這么小，就有如此過耳不忘的能力，這日後只要用心教導，成就必定不凡。
家裡的孩子都是聰明的，但除了小侄女兒，八個男娃的心思都沒用在讀書識字上，沈風這麼聽小侄女的話，教起來倒是會比較。
家裡的小輩有出息，瀋北就心中歡喜。
他按捺住心底的喜悅，一臉嚴肅的開始上課。
一個時辰後。
瀋北給孩子們布置了作業，學會寫今天學的二十個生字，家裡沒有紙筆就用細沙炭筆練習，明早檢查。
見沈暖要走，他過去抱起沈暖笑著道：「暖暖，四叔和你們一起回去，我有話和你爺奶爹娘說。」
等見到沈東四人，瀋北就說了自己過來的目的，他先是誇讚了沈風的天賦，說了沈暖的聰明乖巧，話題逐漸轉到收養沈風的事兒上：「大哥，大嫂，你們已經有三個孩子了，養三個孩子很不容易的，加上九郎就是四個孩子，那就更折騰人了，我們四家就只有我孩子最少，不如把九郎交給我來收養吧！我和七郎他娘都很喜歡九郎，我們保證把九郎當親兒子對待。我已經問清楚了，九郎之所以留下來，目的是為了當暖暖的哥哥，當我的養子他也依舊是暖暖的哥哥，這沒什麼差別的，你們考慮考慮？」
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