學校非常看重綜合評定，不顧人權，綜合評定好的學生甚至能把評定差的學生當奴隸一樣虐待。
班上的人常年受第三方打壓和欺辱，自他們心中誕生的不是弱者之間相互安慰和取暖，而是更為畸形的等級壓制。
弱者會將拳頭狠狠揮向更弱的一方。
年齡最小、天賦卻奇高的孫遠誠進到這樣的班級，不亞於羊入虎口。
【「聽說你就是新來的天才？」有人將沾著黃泥的石頭砸到他身上，「什麼危機感知，都是騙人的，你要真有這種能力，能來我們班？」】
【「喂，現在放任你成長……以後你也會變成欺壓我們的混蛋吧。」】
他對危險存在過分敏銳的感知，這並不是所謂的神力，而是他大腦對於細節的分析過於超前。
凡事有因才會生果。
有人只能看到風暴，而孫遠誠能在蝴蝶扇動翅膀的那刻腦中模擬出整場盛大災難。
這樣的感知沒有給他帶來任何好處。
人進化到現在，對什麼感知遲鈍，對什麼感知敏感，都是有一套順應環境理論的。
他看到擺放在窗邊的花盤便會開始恐懼，看到尖銳的刀具會忍不住發抖，仿佛刀已切開他的肌膚，割出血肉。
只有幾歲的孫遠誠還不能很好處理這份恐懼，身邊無人引導，所有人只是冷眼旁觀。
再嘲諷他一句——「這就是天才？」
「天才」兩字將他與其他人徹底隔開。
他只能縮在牆角，強咽下眼淚。
哪裡都是危險，牆角呈現相對穩固的三角，但這並不意味著以後不會坍塌。
他遲早有一天要被牆角砸下來的石塊給壓死。
超強的分析能力也為他帶來一定好處，他在很多科目上學習超前，拿滿分對孫遠誠來說是件很容易的事情。
而這隻脆弱的蝴蝶引發的又是一場痛苦的風暴。
他的天才能力不受保護，反而被嫉妒他的人毫無底線地摧殘。
【「你不是能分析嗎？你不是有所謂的預知嗎？你走前面，你領頭啊，天才。」】
【年齡最小的孫遠誠搖搖晃晃地走在前面，恐懼和數不盡的危險將他包圍，他幾乎一步一停頓，雙腿已經沒了任何力氣，卻被後面的高個子推攘著】
【痛苦像是生吞入喉的章魚觸手，腥味一層接著一層往喉道衝撞，他忍不住倒在地上，嘴唇微張，對著那人擺放在他眼前的髒鞋生嘔起來】
【眼淚混著地面的灰塵，他哭到胃抽搐，身後人卻肆無忌憚地笑】
【那人踩著他的側臉，把他踢到角落：「還天才呢？沒用的東西，滾。」】
【孫遠誠被踢得滿臉是鮮血，卻敏銳地察覺到，身邊的威脅似乎少了一道。】
【他艱難地睜開糊了血液的眼眸，見那人身上的暴躁削了一層，孫遠誠愣在原地，才發現自己如此遲鈍。】