高三的時間分秒必爭，事情尚未發生之前，一切都還是風平浪靜。
次日早課，當盛昕音重新坐回昔日的課堂，面對課本上完全陌生的知識，才開始犯愁，高考近在眼前，以她的實力，語文英語還能垂死掙扎一下，數學和理化生只能聽天由命了，本來她還試圖走一下捷徑，努力回想出當年的考題，腦袋卻仿佛鏽住了，什麼都擠不出來。
盛昕音放棄了，她完全接受自己的天賦點並不在學業上，用管理者的思維，為今之計，能做的還有借力打力。
她抬頭看了眼前桌的周嶼，他和自己不一樣，算是剛剛考完，而且昨天他不是說自己過目不忘？
上課前五分鐘，教室裏面亂鬨鬨的，許多同學在小聲交談，補作業的，對答案的，熱鬧得像個菜市場。
盛昕音用筆戳了下周嶼的肩，他向後靠在椅背，側著臉看了她一眼，又很快垂眸。
「你的物理卷子……借我抄一下，下午要講的那張。」畢竟從未提過這種不正當要求，盛昕音的聲音簡直低如蚊蚋。
「……不行。」拒絕得斬釘截鐵。
盛昕音裝可憐，「可我已經把那些知識全還給老師了，一點兒都不會做呀。」
周嶼不咸不淡地說：「你可以都選 C。」
呸。
大小姐在心裏啐了一聲，這招她上學時就會，還用他教？
考慮到現在正是用人之際，盛昕音只得動之以情曉之以理：「咱倆現在是一根繩子上的螞蚱，你怎麼能這麼對你一起經歷過生死的戰友？」
周嶼輕嘆，剛想再說些什麼，就見到班主任武老師抱著教案走上了講臺，示意大家安靜。
盛昕音恢復正襟危坐，她還記得這位武老師是平洲考生家長人盡皆知的「應試王」，風格硬朗，嘴毒，但人又很真誠堅定，所以從她手底下畢業的學生對她都是又愛又恨。
可惜的是，盛昕音從英國回來那年參加高中同學聚會，聽說了她不幸去世的消息。
太過具體的細節她並不清楚，只知道好像是因為懷孕反應忽略了胃癌的早期症狀，等到生產完才確診，開始用藥化療，但為時已晚。
武老師當時最常說的就是，任何一個時代的教育制度都是有弊端的，但無論如何，目前的高考制度都已經是相對公平的選拔人才的方式，尤其是對於普通家庭的孩子而言，而且，有一點是可以肯定的，那就是只有學生去適應現行的制度，而不是反過來。
所以，不要抱怨。
此刻，她看上去還是那麼健康而有活力，乾淨整潔的套裝，清爽利落的短髮，站在講臺上侃侃而談，給學生們做隔三差五就要進行的考前動員。
語文課，武老師先是講評作文。