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分卷阅读30(2 / 2)

楚老师说:“最关键的是,你的思维方式和正常人不一样,让人难以理解,和你做朋友真不是一件愉快的事,恐怕孤独会成为你最熟悉的伙伴。”

饭菜已经上齐,楚老师说:“今天不用搞什么拜师礼节,我们不是江湖帮派,在一起吃顿饭,敬我一杯茶就可以了。”

吴小扬倒了一杯茶,恭恭敬敬的递到老师面前:“老师,感谢你能让我做你的学生,我今天当着大家的面表个态:不管今后的路多么艰辛,也不管会遇到什么波折,我决不半途而废。”

楚老师笑笑说:“就一起苦读寒窗吧!”

分开时,楚老师说:“小扬,明天下午到我家里来,燕丫头有时间也可以一起来。”

第二天下午三点,吴小扬到了楚老师家里,才刚进门,看见普燕正在帮老师收拾家务。客厅右边的沙发上坐着一男一女两位中年人,左边还有一个和自己年龄相称差不多的男孩,他们正和楚老师说笑着。

楚老师说:“这是丁局长和他家里人,这是我的学生。”那位丁局长拉起吴小扬的手说笑着,显得诚意满满。

看着这张曾似相识的面孔,吴小扬联想起前不久自己刚从单位退职时,几个朋友在酒吧玩,就有这位丁局长。记得当时自己对眼前的他还很热情,可对方的微笑里带有明显的高高在上,让人憋屈。很显然,这位丁局长已经不记得这曾经的一幕了,记忆力好似根本就没有他吴小扬这么一个人。此时,看着他对自己热情满怀的笑脸,第一次深刻地体会到了位置的力量。

只听楚老师说:“丁局长,就算了吧,文化界的人都知道,我是一个行为怪异的人,常常误人子弟,不敢做他人的老师。”

那位丁局长依然殷勤的求恳着,然后又和吴小扬套着近乎,非常诚恳的样子。吴小扬转头看向坐在旁边的男孩:一副诚实、中规中矩的模样,让人很容易生出信任的好感。

他们走后,吴小扬说:“老师,刚才那个男孩还是很不错的,为什么不要他?”

“中国不缺少培养听话之人的地方。”楚老师说:“我们这里只为了成为卓越、成为大师。我明白,他们都是冲着社会流传的那句话来的。今天这孩子人品不错,但思想束缚太多,悟性不够,我绝不会要这样的学生。”

“是啊。”吴小扬很是感慨:“王者,单单只是这两个字,就能让人激动不已。”

楚老师说:“时间宝贵,我们今天就开始上课。”

吴小扬从随身携带的包里拿出笔记本,打开放在茶几上。

楚老师说:“我们要说的话很多,

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