他说：“刚才说了，我也姓祁，不方便插手?这件事情，更不方便坐到前面去?，让各位领导秉公办理，不用管我。”
工作人员只得离开，祝青臣和李钺对视一眼，便收回目光。
他们能做的，都已经做了。
接下来的，只能等了。
*
正对面的会议桌主位上又换了人。
调查组把这些天调查的结果交到他们手?里。
厚厚一叠书面文件，包括但不限于陈时川的自述、几个老师的书面说明、南外?学生的陈述，以及陈时川这些年来的生活经历，心理健康报告。
把事情的前因后?果都写得清清楚楚。
调查组认为，祁璟虽然没有对陈时川进行肢体霸凌，可是精神霸凌与压迫，是确确实实存在的。
在此次事件中，祁璟要负起主要的责任，而祁璟的父母和陈时川的父母，以及南外?的所有老师，都要负起次要责任。
报告最后?，是调查组根据祝青臣那天说的话，写就的一段话。也是由此，调查组将陈时川的行为，定性为“面对长久霸凌的勇敢反击”。
一时间，会议室里一片死寂。
只有翻动?纸张的声音。
不知过了多?久，不知是谁叹了口气。
“报告写得很好?，应该发给全市教师都看看。”
祁父倒吸一口凉气，冷汗浸透了衣服。
他还想垂死挣扎：“领导，您误会了，我们确实没有恶意，小璟和陈时川是好?朋友……”
领导抬起手?，直接打?断了他的话：“这个问题，刚才那位祝老师已经说得很清楚了，我们没必要在这个问题上多?加讨论。如果你想不明白?，可以把祝老师刚才的话再想一想。”
一句话，直接堵死了他唯一的退路。
领导转过头，看向陈时川，目光慈爱：“陈同学，你放心，教育局和其他老师都是站在你这边的，你有什么?要求，都可以提，我们会尽力满足的。”
“您好?，我……”
陈时川还没来得及开口，祁父咬了咬牙，下定决心，又开了口。
“小川，这件事情……”祁父咬着牙承认了，“确实是我们做的不对……”
祁璟一听这话不乐意了，刚想说话，就被祁父一个眼神给堵了回去?。
事情已经到这个地?步了，再死皮赖脸、花言巧语，只会让人更加反感他们家。
没有办法，他们只能道歉。
祁父的目标，从一开始的——
一定要给陈时川这个小兔崽子一点颜色瞧瞧，让他知道祁家不是好?惹的。
变成了——