“我?知道。萧长旭临死前说过?，你跟他说，你的家乡自由又平等、人人都可以?上学。我?听见了。而且——”谢明月顿了顿，“星星，你说话有口音，不是大梁任何一个州郡的口音，我?听得?出来。”
“啊？”林星捂住自己的嘴，“有这么明显吗？”
谢明月点了点头：“嗯。”
“那你怎么不早问我?？”
“你不想说，我?自然不会多问。”
林星忽然有些泄气，原来他表现得?这么明显，是个人都看得?出来。
谢明月笑了笑，摸摸他的头发，温声问：“那你现在想跟我?讲讲你的家乡吗？”
“嗯。”林星瘪了瘪嘴，“但我?不知道该从哪里?说起，你……你想知道哪些事情？”
“那就从你的一天?说起罢？”谢明月温声问，“你在家里?的时候，都做些什么。”
“我?在家里?，每天?就是上学。我?们?那里?没有皇帝，更?没有太监，每个人到了六岁都要上学，我?到这边的时候，已?经上了十年学了……”
帷帐垂落，在谢明月温和的目光下，林星将自己在现代的一切娓娓道来。
他们?就这样说了一夜的话。
*
三日后。
谢明月亲自挑选了一个自幼丧母的四岁孩童，留在身边教养。
幼帝登基，谢明月听政，再?加上有祝青臣和李钺坐镇，众皆拜服，无有异议。
朝局算是完全稳定下来。
登基大典之后，祝青臣和李钺便逐渐把手里?的朝政事务移交出去，交给谢明月处理。
他做得?很?好?，温和守礼，进退有度，颇有风范。
于是，祝青臣决定为自己的学生做最后一件事情。
他召集了十来个老学官，一起投入起居注和史书修撰工作?。
——萧长旭多行不义?，自有天?收；谢明月临危受命，扶持幼主；林星则是被萧长旭哄骗，明珠暗投。
与其等后人修撰史书时，再?随意?揣测，胡编乱造，说他的学生和萧长旭一样，都不是什么好?人，不如把这件事情在本朝就定下来。
反正谁都不能欺负他的学生！
祝青臣帮学生们?把往后几百年的路都铺好?了。
接下来几个月，祝青臣都窝在文渊阁里?，李钺陪着他，帮他研墨洗笔，剥瓜子削水果。
史书快要修完的时候，祝青臣又找来林星，问他决定好?了没有，要回?现代，还是留在这里?。