“校长，我家媳妇没见识，等我回去就让我家孩子写申请。”刘猛也毫不迟疑的讲述着自己的要求。
赵嘉仁听了之后忍不住笑出声来，“哈！你好歹也看年龄啊。第一次办干校没经验，对太多学生提出了要求。我们讨论了一下，以后只针对14岁以上的学生招收。你家的孩子里面有几个到年纪了？”
“要这么搞？”刘猛很是意外。
赵嘉仁点点头，“嗯。年龄太小的话，这和荫官有何区别，孩子们也未必真的喜欢。”
刘猛一听这话就激动起来，“这有什么喜欢不喜欢的。敢不喜欢，敢不好好上学，我就揍他们。”
这发言让赵嘉仁生出一种熟悉感，与新中国快速城市化的气氛完全契合。家长们为了在激烈的竞争中让娃们能够争取到更高的地位，真的是竭尽全力让娃们上学。心中感叹着‘可怜天下父母心’，赵嘉仁却没再接这个茬。有些事情最初的想法很好，最终的结果大相径庭。
刘猛本来以为赵嘉仁会就这个问题多说几句，没想到赵嘉仁突然就沉默下来，就这么沉默的走了一段，刘猛觉得心里面有些发虚，就忍不住说道：“校长，是不是在佐渡岛上也开办些学校？”
沉默的走了一阵的赵嘉仁立刻答道：“矿山的矿工不能开办学校。他们干一年就轮换。”
对如此迅捷的反应，刘猛讶异地问道：“为何？”
“这样比较容易监管。”赵嘉仁给了回答。他很担心有人偷偷私吞金矿银矿的产品，这种事情根本无法杜绝。赵嘉仁更担心这种人形成一个利益链条。在这种时代想打断这种链条的最好办法就是定期轮换，不仅是轮换工人，管理人员也得轮换。
“那是不是要连我一起换？”刘猛试探着问道。
“怎么会呢。”赵嘉仁有些不高兴地答道。在制度草创阶段就是这么麻烦，每件事都得做各种解释。若是制度建立起来了，很多事情就没有那么多歧义。
看赵嘉仁露出不高兴的表情，刘猛连忙解释道：“校长，我的意思是我真的想回来。你看我都这个年龄了，每天起床都得费力气和自己较劲。而且家里一群人，有老有小。我还整天在外面，一想起家里面的人，我心里头就担心。就这次的事情，我不在家看着，我媳妇就敢胡来。校长，你还是让我回来吧。”