(十三)(1 / 2)

如果不能给孩子双倍的爱与呵护,两个人又何必强凑一起?

在我的心里,母亲是极为勇敢的。和心爱的人在一起,是她本应顺利运行的人生轨迹,即便这过程中出现令人不快的插曲。

母亲离开后,一次也没有回来看过我。

可我不怪她。

她是自由自在翱翔天际的鸟儿,捕猎人捕下她,并没有“进食”,而是饲养,但她挣脱桎梏的心意从未更改。

英勇的、伟大的、自由的、浪漫主义的。

因此儿时我写作文,每每写到“最伟大的人”总会想到我的母亲。“她挣脱父亲施加的枷锁,再次飞上本属于她的天际。”我如是写。

后来语文老师私下与我交谈,她先是笑道:“写得是很不错的”,接着笑意散退,换上严肃面孔:“可为了应付写作文编出这样离奇狗血的故事,难道不可耻吗?”

我的羞耻心一向来得钝,没有受伤的情绪侵扰我。我认真地看着老师的眼睛,问:“为什么会可耻呢。您不是教给我们,切记作文要真情实感

。”

兴许是我过于认真的表情给她带来的冲击,后来她再没有主动布置过这类型的作文题。

于是,中学我莫名多出了许多老师的关爱。

每次看到他们眼中的怜悯,我常会疑惑不已。什么可怜?我自己都不觉得我可怜。

但我仍把他们爱的补偿照单全收。

其实该补偿我的不是他们。

出生在错误里,继而在错误里长大,然后再创造出新的错误,乐此不疲。

我是他们错误的结果,我犯下的错误又将成为他人错误的开始,恶性循环,周而复始。

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