而且稍为正式点的话，叫来消防署和救援队的人还能呈现出更为真实的训练。柚乃也有这种记忆。小时候，被作为参与奖的点心吸引，曾经和哥哥参加自治团的防灾训练。消防队派来了小型的救火车，见识到真实的喷水情景。画着火焰图案的便宜壁板，以及在水花中看到的小彩虹至今还记忆犹新。
说到其他的正式训练，就是接受应急措施的讲义，还有乘坐地震车感受地震，而且——
单手拿着打开的百奇盒，里染说道。
“香织，有打听到是怎样的程序吗?”
“呃，我看看。”新闻部长打开笔记本。
“避难训练结束之后，大家从运动场移动到前庭。让救火车驶入前庭。由担任志愿者的总务委员从窗户探出头。因为设定为被困在受地震而倾斜的校舍，所以是从三楼救援的。耗时十分钟左右就会结束。”
“那、那么，宍户前辈看到的两个女生就是——”
“被委任为受救助者，在教室内待机的总务委员吧。她们会消失，是因为乘着救火车的云梯从窗户离开了。”
里染以沉静的声音，对消失之谜下达结论。
“不过即便是训练，没有现实感就没意义了。要在学生面前救援就更加需要。有必要扮演得像是真的被困的样子……梶原，如果说要你和我扮演恐惧的样子，你会怎么做?”
“欸，扮演恐惧的样子?那就，这样子……咦?”
演剧部长歪曲着表情，边颤抖着边抱住里染。接着，他亲身体会到这个行动的意义。
“原来如此!她们并不是在接吻。”
“是在害怕。不论是拥抱，手指颤抖，呼吸急促，全都是装作被困而恐惧的演技。接着她们站在从前庭可以看清楚的窗边，将脸朝着外面。宍户看到的就是那瞬间。”
“那么，那时候在前庭……”
“正好是学生们开始聚集的时候吧。她们装作感到恐惧，正等待着那个的到来。”
要是从前庭回来的学生们，看到红彤彤的救火车和在三楼的窗边颤抖的两名少女跳了出来，就会兴奋地大呼大叫吧。
并且她们的演技，也使得从身后看到这幅情景的学生受到惊吓。
“原来如此……”
“既然明白就快滚开。”