“你们有几个校领导?”
“一个校长，一个书记，三个副校长。”
“这样，你帮我核实一下，近三个月内，有没有人找校领导调用学生的花名册!另外，恐怕要麻烦你通知一下汪琴、黄雪、刘娜、何清莲四人的班主任过来一趟。”
第二小学符合条件的学生共有五人，除了大熊刚才点到的四人，还有一个张世雅，而张世雅的班主任是赵春雨，现在我们正怀疑她，当然不能通知她过来了。
大熊吩咐完后，书记就出去忙着打电话了。
“唉，也不知旅馆与出租屋那边能不能有敏娃子的消息。”书记走后，王小瑞叹息了一句。
“是啊，虽说几次犯案，敏娃子都出现在了监控里面，可他每次离开的时候，偏偏又脱离了监控的视线，我们根本不知道他们去到了哪里。敏娃子又是一个流浪汉，可以说是居无定所，我们即便想找他，也不知道从何下手，m市这么大，只有依靠各个辖区派出所的民警帮忙了。”我分析着说。
“那一条线，现阶段只有等了。我们还是抓紧时间把赵春雨这边调查清楚，争取能有突破。还有就是，把剩下这五个女娃娃保护好!今天周三，我等会回到队里马上就给局里打报告，让局里出面与市教育局协调，这周末全市小学都不放假，同时让巡警、派出所社区民警时刻盯着校门口的可疑人员。”大熊补充说道。
“妈的，这些人掳去这么多的小学生做什么，我最恨对娃娃下手的人了!”王小瑞恨恨地说着。
随着与王小瑞接触时间的增多，我对他的了解也深入了起来。我发现，他除了有点愤世嫉俗，爱说领导小话之外，作为一个警察，他还是很有正义感的，在办案方面也的确不差，能发现一些隐藏着的细微的线索。
他这类人，性子比较直，有什么说什么，也不管自己这样说会不会得罪人。说白了，就是典型的“缺根筋”。
“天童，小瑞，等会四位老师来了，为了防止他们产生‘跟从效应’，我们三人分别把他们带到其他办公室去询问，先不要暗示，直接问他们有没有把自己班级学生的花名册遗失或是借给别人，如果都没有结果，再问他们赵春雨有没有提起过拷贝花名册一事。”大熊对我们吩咐着。
大熊的顾虑是有道理的，“跟从效应“即是说，在同样的环境中，如果有一个人说出了一件事，其余人的大脑里会主动地往这方面去想，有些时候，就容易产生一种错觉，自己也经历过这样的事情。
在这种情况下，后面的人说出来的话，可信度就会大大降低，不利于警方查案。所以，我们会采用分别询问的方式来避免这种效应的发生。
这时，书记重新回到了办公室。
“警官，我已经核实了，近三个月，我们五个校领导都没有接到调用学生花名册的申请，这方面应该可以排除了。四位班主任老师我已经通知了，马上就会过来。”