洞的大小对于宝宝的头来说绰绰有余，但它不是规整的圆形，有点类似椭圆。颜小双一抬头脖子被卡在上方稍细的缝里，要是个大人当然知道怎么拿掉，但小屁孩没办法呀，只能套着那个塑料小栏杆回来找爸爸帮忙。
颜铮瞧见女儿的奇特造型差点被笑死，营销老师尴尬的连连道歉：“对不起对不起，之前没有小朋友被卡住过，我们也没考虑到有安全隐患，我马上反应给领导换一批。”
方泽无奈地安慰老师：“她太调皮，不关你们的事。”说罢蹲到女儿面前，转转小栏杆：“怎么弄进去的，自己想办法出来。”
颜小双多方尝试无果，方泽才出手帮她，“以后做事情先想想会有什么后果，爸爸不能随时在你身边帮你。”
小家伙似懂非懂，老师在旁边赞道：“宝宝很厉害哦，被卡住都没有哭对不对？老师必须奖励你一朵小红花。”
来自陌生人的夸奖往往更让人由衷感到高兴，一枚小红花贴纸贴到颜小双眉心，把她美得跟什么似的，忙不迭地跑去照镜子。
等女儿臭美完方泽让她把小栏杆物归原位，跟着老师去参观整个早教中心的环境，旁听一会同年龄段的课程。方泽觉得各方面都挺满意，价格都没问就给颜小双报了名。
营销老师最乐意接待这种客户，经济条件好，家长通情达理，对孩子也不是无条件的宠溺，出于私心她给颜小双插班到中心口碑最好的老师班上。
走之前颜小双领到一大堆报名礼物，最棒的是还有个粉蓝色小书包，回家的路上小家伙一直把书包抱在怀里，进门第一件事就是跑去跟弟弟显摆：“偶要去上学啦，姐姐有书包你没有！”
正躺在奶奶怀里晒太阳的颜筱尘如老僧入定，毫无反应。
第86章
管招生的这位老师算是经验丰富,总和不同类型家长孩子接触，自负看人的眼光蛮准。但她怎么也没料到这个第一面看起来乖巧伶俐的小姑娘,熟悉之后会变成个管也管不住的小魔头。
早教中心沿用西方教育方式,课上对孩子的约束较少,而且都是两岁多不到三岁的宝宝，要家长陪同一段时间才会单独授课。
第一堂课是方泽陪着去的,颜小双表现得挺乖，唯一的缺点是对老师指令的理解不是很清晰,行动总是先于思想，因此闹出不少笑话。不过这孩子心态贼好,别人笑她也以为是夸她,和颜铮一样自恋，回来后方泽也就没多说。
第二节课颜铮非要他陪女儿去上课，让方泽在家带弟弟,结果回来时父女二人都是副气乎乎的模样。方泽一问,说是上课时跟同学闹别扭,还和对方家长吵了几句嘴。