小太子爬爬滚滚间，已经到了三岁启蒙的时候。黎芳顾每日都会进宫，到南书房里教导三岁的宣瓈。小太子平日里十分好动，对什么都喜欢刨根问底，偏偏一到黎芳顾来，就老老实实的坐在铺了好几层棉花垫子的凳子上，等着黎芳顾教他识字。
到如今，宣瓈跟着黎芳顾识字已经有两年，小人儿手上有些劲，握笔写字不成问题。黎芳顾拿着笔在书案的宣纸上写上十六个大字，待墨迹微干，送开镇纸将字悬挂着。
小太子一副求学若渴的模样看着他，黎芳顾一笑，念道:“知过必改，得能莫忘。罔谈彼短，靡恃己长。”
宣瓈睁大一双清明的眼，认真的念:“知，过，必改，得，能，莫，忘。忘...万...？”前面的字还好，宣瓈聪慧见得多，一个一个吐字清晰念起来也不费劲，后面这句就不在他所熟知的范围了。
黎芳顾指着第九个字，又念了一遍:“是罔，罔谈彼短，靡恃己长。”
宣瓈认真的点头，跟着念了一遍:“罔谈彼短，靡恃己长。”
黎芳顾微微颔首，指着前面八个字问坐在下方的宣瓈:“太子可知这八个字的含义？”
宣瓈小脑袋瓜子里转了几圈，自信的道:“知道自己犯过的错，一定要及时改正，得...得？”宣瓈努了努嘴，碰到自己不会的地方迟疑了一会也不胡乱说，从凳子上起身，作礼一拜，道:“晏清不明白，请太傅赐教。”
黎芳顾摆摆手，让宣瓈坐下，讲起了这句话的含义:“知过必改，瓈儿说的很对，这得，是适合之意，这句话说的是，适合自己做的事，不要随意放弃。”
宣瓈听得细致，出现了疑惑的地方当下就开口问:“晏清请教太傅，何为适合自己做的事？”
“即为，在合适的时候，做自己力所能及的事。所谓力所能及，就是你在做这件事的时候，不会因不知结果而困惑，不会因太过艰难而放弃，不会让你觉得累，就只是一件让你觉得很乐意的事。”
宣瓈端坐在凳子上，两手交叠，左手在其上，平平的往前推，低头一礼:“谢太傅赐教，那后面两句呢？”
黎芳顾继续道:“罔谈彼短，靡恃己长，说的是，为人者，不可严苛谈论他人的短处，亦不可倚仗自己有所长而不思进取。”
这般讲解，黎芳顾完全不用担心宣瓈听不懂，这孩子天生与旁的孩子不同，灵智开的早且十分聪慧。
宣瓈也如黎芳顾所想，点头表示自己听懂了，握起笔用心在纸上写着这十六个大字。虽写不到神形具备的地步，但一笔一划写清楚还是做到了。
黎芳顾满意的看着，叮嘱宣瓈再写一遍。
宣瓈写完一遍又问:“太傅，晏清想问，既然太子以后是要继承皇位的，那晏清现在所学所做，可算是合适的事？”
“噢？太子为何这么问？”
小太子拧着眉有些促狭，不安得道:“回太傅，父皇说，皇，是天下之主，可是天下太大了，晏清以后要守护这个天下，担心自己做不好。”