晴天笑着冲台下惊慌失措的学生，做了一个安静的手势。
准确地说，不是所有人都像伶那样反应如此巨大，有相当一部分是跟我和姬夕一样，懵逼地看着晴天变出的光圈，漫天飞来飞去。我猜那些炸毛的，应该都是来自北区。
“你们不用太紧张，就把它当成通关密钥吧，下次来课室就不用再走弯路了。”晴天解释说。“还有什么问题吗？”
一片鸦雀无声。
教室里没有了植物的点缀，这会儿看起来倒显得空空荡荡。我的脑子里闪现着刚才的迷宫。
“那个不会也是晴天弄出来的映像实体化吧。如果有了晴天给的密码，这些映像就会消失，是这个意思吗？”我问伶。
“老师，为什么要设置迷宫？”伶没回答我，反而举起手提问道。
“做筛查之用。因为记忆栽培这门课，需要正常人的大脑，或者说至少有一部分是正常的。电子化的大脑，无法识别出这些迷宫墙，也就进入不了课堂。”晴天有些意味深长地看了伶一眼。
我看到他的脸上表情一怔，不再发问。
“怎么筛查呢？”又是刚才那个胖男生。
“他的问题可真多。”姬夕不介意这些墙不墙的事情，只要是授课老师不换，估计她什么问题都没有。
晴天轻轻扶了下眼镜框，“你们吃过了迷宫墙上植物的果实，便会进入到种子栽培者的记忆里。那个栽培者就是我，我会对此进行评断，你们是不是符合学习这门课。”
“可我没吃过呀老师？”“我也没有。”“我绝对没吃，我都不知道墙上还有果实！”“是呀是呀，我也没看见。”学生七嘴八舌的议论纷纷，都表示自己不可能吃过什么记忆果实。