五皇子小声道：“知道了,儿臣不该在上课时偷吃糕点。”
顾文景没有亲自罚他,而是对太傅道：“太傅,这小子不老实,该怎么罚，你就给朕怎么罚！”
上书房这种课堂之地，他还是要为老师树立威信的。
太傅心中苦笑,按照他的脾气,学生敢在课堂上不听课，他非得拿戒尺狠狠抽一顿不可。但他在上书房教的这些学生，一个个都身份不凡，轻易打不得，哪怕顾文景这个亲爹说了五皇子任凭他处罚，难道他就真的敢体罚皇子吗？
太傅只得道：“五殿下毕竟年幼，尚不定性，情有可原，那就让五殿下写三十张大字罢！”
这种惩罚除了五皇子苦着脸之外，顾文景还是挺满意的。小孩子有精力调皮，多半是作业不够多！
顾文景既然来了上书房，打断了太傅的授课，他也没马上走，而是将几个皇子都拎出来单独考较一番。
其中最年长的太子表现得最好，他给了太子一份赏赐，但也对其他三位皇子进行了口头表扬。
在古代对皇子们的教养，顾文景当然不可能像在普通人家一般对他们一视同仁，那样只会给其他皇子一种错觉——我跟太子一样受宠，我有机会把太子拉下马。
所以顾文景从来是表现得最看重太子，就是为了确立太子独特尊贵的地位。
虽然这么做会给太子拉仇恨值，让他的兄弟们嫉妒他，但不遭人妒是庸才，只有经历过被兄弟们追赶还能不被超越的太子，才是最优秀的皇子，才有资格坐稳储君之位。
若是在他这么大力支持下，太子还能被弟弟们拉下马，他也不会真选个庸才做继承人。
顾文景考较完皇子后，也顺便考较了一下皇子们的伴读和宗室子，表扬了几句那些表现出色的。然后他就在众人激动的心情中，起身离开了上书房。