独属于他们雄英高中的治愈系英雄!
时光匆匆，转眼几天就这么过去。
在这几天间，墨言一直都跟随在恢复女郎的身边，受她言传身教的教导。在她的教导之下，墨言终于清楚认识到她的个性到底具备怎么样的作用。
毫不夸张的讲，只要她愿意，在她的个性发动时，死掉的实验物她都能复活。关于这点她已经在保健室的试验物体上试验过。
实验物体她都能复活了，距离复活死人还会远吗?
已经不远了啊……
看吧，她的个性就是如此的优秀。
更优秀的是如今她虽然还不能完美的将她的个性运用出来，却也已经将它掌控了七八分。
几天将个性掌控七八分，这在任何个性英雄身上都是极其罕见的现象。她的进步让恢复女郎震惊不已。
于是，恢复女郎把这件事告诉了根津校长。
得知这件事后，根津校长对恢复女郎说：“今年的英雄科入学考试，你带她一起参加。指导她，让她把她的个性灵活的运用起来。”
根津校长一直都认为温室中无法养育出真正的英雄。唯有经过苦难的磨砺，跨越人生中所有的不幸，不畏险恶、不向邪恶低头，敢于面对任何困难，才能成长为一个真正的英雄。
他要的是一个能撑起事，有着良好品格的治疗英雄。而不是一张不知世事、不懂险恶、会被别人左右带歪的白纸。
恢复女郎明白他是什么意思。正好她也是这么认为的。她应了下来。
然后，在英雄科入学考试结束的时候，她带着墨言来到了实战测试会场。一边给那些可爱的孩子发糖，一边对跟在她身边的墨言讲：“小墨墨，这些可爱的孩子就交给你了哦。”
跟在她身边的墨言乖巧的点点头：“我知道了老师。”说完，她就走到一个受伤最重的少年身前，发动她的个性为少年治疗起来。
在她为少年治疗的时候，参加实战测试的学员们小声嘀咕着问身边的人：“喂，那个人是谁啊?”
听他这么问，一个身穿白色花领衬衣，有着一头耀眼金发，看起来很是自恋的少年语调炫耀的向周边的人介绍起来：“那位可爱的女士是妙龄女郎，又称恢复女郎，个性是自愈能力超活性化。”
“她是雄英的看护教师。雄英之所以敢在实战测试上这么乱来，很大程度是因为有她的存在。”
“至于那位可爱的女孩嘛……抱歉，我不认识她。不过看她的举止，她应该也是看护教师吧?”大概是这样的吧?少年也不敢肯定。
就算少年不知道，那也比别的学生知道的多。大家都用崇拜的眼神看着他。
这使得少年得意的扬起了下巴。
但很快地大家就把目光从他身上转移到了别处。
因为，他们看到少女在受伤的学员身前蹲下不过片刻，也就少年说话的功夫，那受伤昏迷的学员就醒了过来了。并活蹦乱跳的站了起来。他那精神饱满的模样看起来比他考试之前还要好。