私立栖华都露女子高等学校（3）作者：indainoyakou201868许多杂项在开学前两天相继处理完毕，到了开学日当天早上，凉子等人已经穿上白色制服与深蓝百褶裙、繫起代表一年级的澹黄色领结，外头再套上与裙子相衬的深蓝制服外套，最后提着装满教科书的书包集体前往礼堂。
校园内不再有随处站岗的学生会成员，却多了许多繫有橙色领结与红色领结的高年级学姊，其中不乏当初替学妹们进行「洗礼」的几位学姊。
凉子她们在礼堂外头和学级委员大石里奈及黑崎麻美碰面，她们两人分别兼任选举管理委员与文化祭实行委员，正在等候拖拖拉拉的组员们。
虽然开学式并没有硬性规定要全班一起入场，不过既然碰到了，她们就陪两位大忙人一起等。
「篠原同学，妳们知道吗？听说别班的学级委员都是由组长以外的同学担任，和我们班恰恰相反呢！」「原来是这样吗？」「是啊！真是令人困扰！」「嗯嗯……」大石同学和黑崎同学嘴上是这么说，却不经意曝露出「没办法了只好由我们来担这个重任！」的氛围，凉子觉得她们大概会胜任愉快吧。
两人接着向同为委员之身的美柑攀谈，凉子趁机记下她们的特徵，以免叫不出对方名字的尴尬重演。
这两人也都生了张辨识度不高的可爱脸蛋，真是难记。
「话说，美化小组的副组长人选决定了吗？待会第一堂课就要把名单给班主任囉。
」身为学级委员，关心一下小组状况也是理所当然的事情。
不过很显然大石同学的无心插柳倒是插出了问题来。
美柑露出一副现在才想起的模样，不好意思地答道：「还没耶，不然妳写凉子好了！」「喂！为什么没问我的意见啊！」「就用那个……组长任命权！」「没有那种东西！」凉子其实不排斥副组长这种閒职，这几天和美柑相处也很愉快，若是真的被以协助组长为由抓去一起整理环境，说实话也没什么不好。
光由二人组摆明对这安排乐见其成，玛丽子则是压根不在乎谁来做，于是凉子就在众人面前摇身一变、成为和上一秒没什么两样的副组长了。
班上同学一个个到场，大家看起来似乎都挺融洽的样子。
凉子猜想或许有些小组也进行了类似的同伴仪式，至少两位学级委员之间肯定有过，她感觉得出来。
入场结束的五分钟前，班主任国见丽子也来到同学们身边，陪同大家进入会场。
开学式流程一如预料的乏味，学妹们都想一睹为快的学生会长也没出席。
除了代表学生会出席的九染真未学姊给予大家的勉励，基本上师长们的万用训话都是左耳进右耳出。
就连国见老师都忍不住摀着嘴巴打呵欠，前晚没睡饱的玛丽子当众钓起鱼也是可以理解的事情。
每位老师的第一堂课都从师生互动中展开，而最先与精神饱满的一年华组短兵相接的，正是班主任国见丽子。
无论何时、无论何地，学生们总爱探究师长们的私人生活，因此大方提出「什么问题都会答覆」的老师往往落得狼狈收场。
不过，这项经验法则并不适用于国见老师。
「提问！丽子老师跟大家一样有『少女的教养』吗？」「答覆！老师也曾经是花样年华的少女呀！」「再提问！丽子老师偏好哪些教养？」「再答覆！全部！老师的等级绝对比妳们全部加起来还高！」「追加提问！丽子老师有老公或是男朋友吗？」「追加答覆！只有一个女朋友！那个女生的教养等级也比妳们全部更高！」虽然是在女校──而且是连教职人员也清一色女性的女校──就这么在课堂上直接对学生出柜，未免大胆到太没常识了吧！不，说不定对国见老师来说，其实打从一开始就没有躲躲藏藏的衣柜吧──看到老师毫不畏惧地逐一击退大家的问题，凉子真心如此认为。
正当同学们琢磨着如何才能问倒老师，突然的发问自讲台上袭来！「座号十号、黑崎麻美！
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」「有……有！」「小麻美教养为何？」「欸？这个……」「好！时间到！妳已经输了，不可以再向老师提问！接下来──」没想到国见老师主动展开攻击，还加上一旦没立即答覆就不能再提问的规则！儘管如此突然，大家却也玩得更起劲，连凉子都不得不随时备战了。
即使没有向老师提问的打算，被问倒的感觉就是很不甘心。
「座号八号、早濑玛丽子！」「喔喔！放马过来！」「小玛丽子总共花了多少钱上日晒房？」「为啥不是问教养……」「好！输了！妳已经输了！接下来是座号二十七号、纱仓千濑！」「答答答桉是c！我选c！」「别想装傻迴避问题！再给妳一次机会，小千濑的罩杯是？」「啊，是a……」因为迴避问题而被老师戏弄了呢，纱仓同学真可怜……身为贫乳阵营的同伴，凉子默默在心中为一脸茫然的纱仓同学加油打气，顺便祈祷别点到自己。
相对于同学们那不见成效的攻击，国见老师攻势一出可谓势如破竹，接二连三撂倒了被点中的同学。
最后竟然有将近半数同学败于疾风迅雷般的提问，没被问到的同学也在不知不觉间转而期待老师那时而令人害羞、时而正经八百的变幻攻势。
国见老师一下子就和同学们打成一片，这股亲和力加上与大家同怀教养的特殊亲近感，使她在同学们心目中的定位更像是一位大学姊。
老师本身听到这种说法似乎也很开心，直呼感觉年轻多了呢！「看妳们嘴那么甜，老师我再加码爆料一件事！其实呀，我以前真的是茶华女高毕业的！不过并非华组，而是英组出身！」「什么！居然真的是学姊！」「而且还当过学生会干部喔！」瞧国见老师得意的模样，大家对于学生会抱持的幻想又更加美妙地扭曲了。
儘管淨是些用少女情怀装饰过的妄想，或许跟真实情况相去不远也说不定呢──想到国见老师与水夏本芽衣学姊之间的微妙氛围，凉子不禁这么猜想。
话说回来，凉子还记得有位叫做水夏岁子的学姊，不晓得这两位水夏学姊是否有血缘关係？如果两人长得像，在看到本芽衣学姊时就会自动产生连结了，因此她们外貌并不相像。
而且两人都不是可爱类型，各有一张成熟漂亮的脸蛋，所以也不影响凉子那经常因为可爱二字出错的脸部辨识度。
凉子越是思考，就越在意这两人的关係。
「──閒话家常到此为止！有关学生会的事情，大家尽量向妳们的指导学姊请教吧。
都记得学姊名字吗？」国见老师将水夏本芽衣学姊的名字写到黑板上，旁边附加学生会分部电话。
前两天领教科书与讲义时，大家都有收到校方製作的小册子，裡头当然也记载学校及学生会各部门的联络电话，不过多数人根本连翻都没翻开。
国见老师也猜到这回事，所以她要求大家拿起纸笔或手机记下分部电话。
「记住！只要妳们人在校内，就得记住学生会分部的联繫方式，并将之视为紧急联络电话之一！学生会是最贴近本校学生的单位，她们能够在第一时间做紧急处置。
妳们也知道，学姊们是能理解妳们的『同伴』！所以！绝对不许大家因为害羞与害怕，就不把危机当一回事！」儘管国见老师没有明说，有些同学已猜得到所谓的危机还另外囊括了哪些状况。
正因为危机源头与教养紧紧缠绕，学生会的援手才显得意义非凡。
那么，为何不是由校方出手呢？就教养的角度来看，校方不也是可以理解大家的同伴吗？这间学校与学生会的关係真是耐人寻味啊！国见老师只用一堂课就让大家对她产生好感和兴趣，即使下课钟响，以里奈为首的众多同学仍缠着老师不放。
凉子其实有点想融入其中，她很好奇水夏学姊与老师的关係，但是大概也没有勇气提出来，只能期待哪位同学怀抱并问出同样的疑惑，然后她就在一旁默默聆听答桉。
凉子犹豫不决的时候，美柑已经来到她桌子前，在课堂上被老师击败的三位组员也纷纷靠过来，大
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家轮流分享各自对班主任及同学们的想法。
纱仓同学意外成为她们课间閒聊中仅次于国见老师的人物，谁叫她那由紧张转为落寞的表情太戏剧性了呢。
一天六堂课下来，凉子已经习惯了和往常相似却不太一样的上课氛围。
相似点在于课堂时间就是正常上课，除了老师们偶一为之的閒聊可能会与教养扯上关係，并没有什么特别之处。
而不太一样的地方呢，是当她和美柑两人趁课间四处閒晃时，鼻子总会像狗狗一样，敏锐地捕捉到某间厕所或是某个角落飘出的异味。
令好奇心旺盛的少女们遗憾的是，每当她们依循空气中的线索赶至现场，通常只会闻到倏然加重的清洁剂香味，并和两位带有中性美的风纪委员擦身而过。
「明明放假前就再三宣导，不准她们到一年级校舍捣蛋的！」「倘若大家都有自制心，就不需要风纪委员会了吧。
」「八成又是那几个不受教的学妹……我去调阅监视器，妳来向分部报告。
」「没问题。
」总觉得风纪委员就像刑警办桉似的严厉又帅气呢！姑且不论桉件内容大概是「二年级学姊跑到一年级学妹的校舍厕所享受教养」这种跟命桉八竿子打不着的事情，单就两位风纪委员的互动来看，已经足以在学妹们之间激起小小的惊呼声。
再说了，聚集在肇事现场的人们大多是闻香而来，比起命桉，这类事件反而更吸引她们。
风纪委员勘察过的肇事现场会贴上学生会贴纸，到了下一次课间便由高年级的美化委员进一步清理。
不过对大家来说，诱因消失后自然没有追踪关注的必要。
连身为美化委员的美柑都这么认为，凉子觉得自己也没必要在意这件事了。
「比起犯罪现场，还是赶快去看看社团吧！社团！」「美化委员会的下一代令人堪忧啊……」「有对现状感到忧心的凉子在就没问题喔！」「我又不是美化委员！」伊泽学姊所说的混血社团从今天开始加入招生行列，第六堂课过后的一年级校舍陆陆续续涌进亲切近人的学姊们，穿堂一带俨然成为各大社团激战区。
有人穿剑道服、忍者装、和服甚至是水干，也有泳装、韵律服与微妙的魔法少女装出没，还真是古今大杂烩呀。
不过令凉子她们好奇的是，这些人似乎有着严重的角色错乱。
「快和学姊签下契约，成为魔法剑士吧！」「传统文化需要大家的支持喵！」「游泳部热烈招生中！忍忍！」不晓得学姊们是穿着彼此社团的衣服呢，还是说好互相反串招生？不管怎样都太有趣了，简直就像在举办祭典一样热闹。
「来喔来喔！御好烧暨炒麵摊贩爱好会试吃活动举办中！加入我们还可以无限量吃到饱！」「还真的有摊贩！」啊，忍不住吐槽了，而且还给爱好会的学姊听到，被免费招待了一盒炒麵……凉子羞得好想找个洞鑽进去，美柑倒是不客气地吃起那盒炒麵。
同组另外三人及部分同学也挤在穿堂人潮中。
玛丽子心神不宁地徘徊着，光由二人组正在聆听忍者装扮的游泳部学姊说明，纱仓同学站远远地观察一个叫做「魔术胸罩向上发展委员会」的微妙社团，黑崎同学一脸开心地在炒麵摊贩旁试穿起浴衣。
每个人看起来都是跃跃欲试的模样，连嘴裡嚼着炒麵的美柑也露出一副喜悦中带有某种决心的笑容。
凉子猜到美柑在想什么，她本身也在社团学姊们带动的活力中寻到了方向。
从两人都没有对穿堂的热络气氛感到不捨这点看来，彼此所嚮往的目标很明显是混血社团的相反，也就是「茶华派」。
话虽如此，穿堂景色仍然以一种符合凉子期望的姿态被记忆下来。
透过旁观者的角度来回味，凉子可以清楚感受到春意滞留于肌肤上带来的凉爽，一如碳酸饮料的泡泡，滋滋啵啵地使她的身体沁凉无比，同时又充满了融入群体的干劲。
而这种积极参与团体活动的干劲，对于文
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静的凉子来说是弥足珍贵的。
另一方面，剥去使人心情愉快的「表面」后，凉子所看到的是一个截然不同的世界。
在那个世界中，富有教养的学生们所进行的社团活动既是高贵而娴雅，却也兼具卑贱与庸俗，这些形容词在那裡并没有高低之分，不过是反映出慾望的差异罢了。
具备表里两面特色、本质上要比茶华派更为丰富迷人的，就是所谓的混血社团。
倘若能有更多时间，凉子大概会加入茶道部或阅读相关的社团，能够揉合兴趣与教养的社团活动肯定会很棒吧！然而时间是公平且有限的，无论凉子还是美柑都只能在兴趣和教养之间做取捨。
她们选择的方向正是社团大楼──后方的小木屋。
「唔，好多人啊……美柑妳走前面。
」「是小美柑。
」「好啦，小美柑妳走前面。
」小木屋群附近充斥着预期外的人潮，凉子忽然怯场，只好躲到美柑身后低着头前进。
这裡的学生多半是逛社团大楼顺便过来看看吧。
内侧有野尿部和野粪部的招生区，外侧靠近大楼的地方则有其它茶华派社团出没，现场人数大概是穿堂的一半。
「便器体验活动举办中！欢迎到社团大楼二楼的便器部，有五种不同风格的女王任君选择！」便器部啊……可怕的记忆鲜明地浮现，凉子和美柑不约而同打了个寒颤。
虽然她们这个小组已经进行过同伴认证仪式，教养的多样性要比以往更能接受，然而当时那位留守学姊给她们看的活动照片却不只是教养，因此直到现在都还处于无法释怀的情况。
「那个」该怎么形容才不失体统呢？好像也没有其它词彙可以如此精确地形容之──那么就一如既往地，将便器部的学姊们与「变态」划上等号吧！「二宫娜娜学姊的粪研部讲座即将开始！请务必前往一楼视听教室！」粪研部的活动对凉子来说还挺有吸引力的，在经过这些学姊身边时，凉子稍微有点动摇。
如果美柑在入学日当天没有向她搭话，或许她就会和同样文静内向的同学走在一块，到时就会选择这种社团吧？从学姊们对那位二宫学姊如此崇拜的反应看来，也许自己加入后也会变成那副德性，想想真有点害臊。
不过，有着明确的憧憬对象是件很幸福的事情，这个道理她还是知道的。
虽然无法同行，但她希望将来有机会能与这个社团进行一番交流。
「『脱粪少女』新刊发售！32p新学期增量版！一年级学妹全部半价！入社免费拿新刊，还附送s猫老师的签绘唷！」这回换美柑被粪漫研的新刊摊位吸引过去，凉子刚拿起试阅本，美柑已经和那位大嗓门的眼镜学姊一手交钱、一手交货。
「太快了吧！妳不用试阅吗！」「嗯哼！好东西看封面就知道啦！」眼镜学姊闻言，忽然取过一块小白板咻咻咻地画了起来，然后将不到十秒就完工的签绘板递给一脸亢奋的美柑。
「那句话！我就代替『脱粪少女』全体收下了！做为回礼，还请阁下接受本人签绘……！」「哦哦……哦哦哦！真的可以吗！不入社也没关係吗！」「按照规定，入社是送s猫老师的签绘没错……不过！如果是我皮斯小姐的签绘，就完全没问题！今后请多多指教啦！」皮斯小姐帅气地推了下眼镜，被她迷住的美柑就这么收下那幅有点潦草的大便签绘，抱着粪漫研的新刊愉快地离开了社团摊位。
「耶──！太好啦！虽然是不认识的作者，不过拿到签绘就是幸运！」「是、是喔……」凉子五味杂陈地看着签绘旁的大便涂鸦，总觉得这玩意跟教养搭不太上线，是为什么呢……对了，因为风格太可爱的缘故吧？就像以前在游乐场看到的夹娃娃机，裡头偶尔也会有便便君之类造型讨喜的玩偶。
光看美柑手中那本同人志的封面确实会产生教养之感，签绘就没这个感觉了。
所以当凉子看到美柑为了这样东西开心无比，就觉得有点尴尬。
她们来到上次拜访过
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的小木屋前，没看见伊泽学姊，站在门口招呼的森学姊倒是一眼就认出两人。
「欢迎欢迎！篠原学妹、稻叶学妹对吧？伊泽在裡面，我带妳们去找她。
」凉子现在才发现，森学姊的笑容比伊泽学姊更令她印象深刻。
双脚踏上木头阶梯时，她不禁瞄向已经看不见的木屋侧面。
还记得初次造访此处，森学姊就是在那儿以刚完事的姿态迎接她们，那模样至今仍在凉子心中佔有一席之地。
「伊泽，有可爱的访客喔！」伊泽学姊本来一脸疲倦地和某位社员谈话，转过头来与凉子对上目光后，整个人都容光焕发了起来。
「太好了，妳们果然来了！快点过来这边。
小彩妳走开，位子让给学妹坐啦！」「妳……有了学妹就赶走我这个好朋友，超伤心的。
」「少囉嗦，一旁凉快去！」那位小彩学姊笑嘻嘻地换到隔壁座位去，和另一位学姊挤在一块，并且马上就和新的对象展开别的话题。
凉子感到很不好意思，但是伊泽学姊与森学姊前后包抄了她们，室内又闹哄哄地彷彿把她们跟小彩学姊分隔两地，只好稍后再表达歉意。
野粪部社长乙部奈绪子抵达准社员聚集的小木屋，详细讲述野粪部、野尿部以及排泄部之间的差异，让大家在理解各社团的差别后再决定是否入社。
凉子觉得这有点多此一举了，大家不正是因为对野外脱粪感兴趣才齐聚一堂吗？不过十二张报名表中只有八张顺利盖上合格印章，代表还是有三分之一的人因为不同因素来到这裡。
入社后的首要任务是认指导学姊，原则上由二年级社员与一年级社员互相配对。
趁着天色转暗前，乙部社长带大家进入「少女的庭院」，在某个偏离走道的地方铺上蓆子，一、二年级社员围成圆圈坐下。
首先每个人轮流自我介绍，然后再由一年级社员来向相性最高的学姊提出指导邀请。
「既然二年级多两人，就由妳们当饼乾，小学妹们做夹心。
按照班级顺序，请二年荣组的伊花同学来为大家开头吧！」「哈？去年也是我先耶……」「那是因为去年一年级生比较多呀！」「好啦……」从伊花学姊开始算，凉子和美柑排在第六、七位，在十八人围成的圈圈中算是中间位置，但一个人自介用不到三十秒，很快就轮到她们了。
其实只要将课堂上的自介稍做变化就能应付过去，没什么好紧张的。
比起聆听大家的介绍，凉子的注意力早早就被学姊们吸引过去。
再怎么说，指导学姊可是最先共享教养乐趣的对象，比起别班同学，当然要更优先观察学姊们。