这就是杜子腾的构想：定下教材，开班授课，按教材教导，哪怕后面传功授业的不再是这些金丹修士，也能保证之后弟子们的水准。
百年大计，教育为本，杜子腾苦心谋划，所图长远，不只是在眼前。
可他怎么也没想到，百年大计居然绊倒在第一步：教材。
看着几位争执不下的金丹剑修，杜子腾叹了口气，万事开头难，也罢。
他抬了抬手，这几人渐渐安静下来，主意是杜子腾出的，今日孔云唤他来，也是因为大家争执太过厉害，或者说，修真界对于怎么样培养低阶弟子才好，根本就没有定论，这才有了这争执的一幕，孔云自己的看法也与诸人多有不合，因此才希望杜子腾前来给个判断。
不待这几人纷争再起，杜子腾心中却已经有了决定：“事关低阶弟子，他们是我横霄剑派的未来，关系重大，恐怕我们谁也无法说服谁，不如这样，”杜子腾顿了一顿，一字字地将自己的原则道来：“求、同、存、异。”
这几人一怔，随即皱眉：“如何求同存异?”
教材最后只有一套，难不成还要分成不同批次的弟子用不同批的教材，但这岂不是与杜子腾提出这个法子时所追求的效率、一致的原则相悖?
杜子腾却是摆手道：“诸位师兄想岔了，所谓求同存异……几位师兄不妨将自己对于教材一事所囊括的内容进行整理每一类内容可以进行投票，只要有四人同意，那么这个内容便可纳入通识教材之中，这般一来，，我估摸着，你们皆是剑修，恐怕手中的七成内容定会包含在内。至于剩下那三成，重叠的便一起合写，不重叠的便依自己的想法，各自整理成册……”
孔云皱眉：“这样一来，会否太多?这些低阶弟子练剑打坐毕竟是最耗时日的，若是在这等课程上所费时日太多，恐怕反会本末倒置，颇为不当。”
杜子腾点头赞同：“是的，如此一来，只怕除开那本达成共识的通识教材之外，几位师兄恐怕还会给出近十本教材来，若令诸弟子全部修习，确是太过耗费时日，因此，我提议，除了通知教材之外，其余的尽皆列为选修。”
“选修?!”这几个剑修再次被杜子腾抛出的新概念砸晕。
“不错，诸弟子可依据自己的兴趣择其自己力所能及的方向进行学习，至于这选修课程列不列入必修，甚或是有无必要继续开设……我相信待得第一期课程结束，几位师兄心中定会有答案。”