程蔓也不在意， 闲聊似的开启话题。
因为之前上过地震安全教育课， 所以这次程蔓没有一来就讲地震， 而是从周日跟陆平洲回娘家说起， 转到她跟她妈之间的相处， 再转到她妈怀她那年的特大洪水。
那是五四年， 因为雨云长达三个月的笼罩， 导致长江中下游水位上涨，省内洪涝遍地。虽然在全国的大力支援下，临江保住了主要市区，但也有很多人流离失所。
建国后发生过几次特大水灾，每次受灾面积都很广，所以军嫂中经历过地震的不多，但水灾大多经历过，聊起来也很有共鸣，你一句我一句，气氛越发火热。
程蔓边听边做笔记，并时不时在话题走偏时，插话将话题带回来，顺便引出自己想要听的内容。
大家畅所欲言聊了四十来分钟，程蔓再次出声接过聊天主动权，对着笔记本和做的教案，针对大家聊天过程中提及的水灾险情进行评价，做对了的给予夸奖，错了但是命大活下来的，告诉她们正确的应对措施。
因为程蔓说的这些大家刚才都聊过，所以大家听得很认真，被夸奖的激动不已，被说命大的很不好意思，并在听完正确的应对措施后，说自己都记住了，以后再遇上水灾肯定不会犯傻。
原本程蔓本想把一堂课的时间控制在半小时内，但今天是第一次，大家光聊天就超过了半小时，到下课时一个小时已经过去。
好在来上课的军嫂并不觉得时间难熬，甚至好几个军嫂觉得这样的活动蛮好，问程蔓下次什么时候上课。
程蔓边收拾东西边说：“在下周同一时间。”
“那不是要等一个星期？”有军嫂面露失望。
程蔓笑：“怎么？你很喜欢上课？”
对方笑着说道：“上其他课我不喜欢，但像今天这样的课，我愿意天天上。”
“你们能喜欢听我们上课，愿意来我们很高兴…………”程蔓先表达感谢，再话音一转道，“但是我们组织一堂课要花很多时间准备，而且除了你们，我们还要给孩子们上课，周日还要给有工作的军嫂上课，天天来我们真扛不住。”
吴舜玉已经跟军区小学的校长谈好了，新学期开始后，每个年级都有一天劳动课变成安全教育课。
但这课不会一直由程蔓她们上，只是第一周如此，这期间学校会安排专门的老师去听课，算是交流学习，后期课程由专门的老师负责。
程蔓这么说有两方面考虑，一是安全教育是长期工作，一次性把军嫂们的热情耗光并非好事，二是她不想给自己增加太多工作，毕竟除了安全教育，她还有其他工作要处理。
安全教育课嘛，一周两次差不多了，周日她还加班了呢。
听程蔓这么说，大部分军嫂都放弃了，但也有脑子灵活的，当即问道：“那周日我们能来听吗？”
这话把程蔓都问住了，傻愣愣地说：“可周日要讲的跟今天一样啊。”
想出这主意的军嫂说：“我们没听够，想再听一遍。”