同时，他也没闲着，随着学生们的自我介绍，慢慢把他们名字写在黑板上，一开始大家还不知道他在写什么，直到一个认识自己名字的孩子惊喜道：“那是我的名字!”
其他小孩这才反应过来，向辰写得是他们的名字。许多小孩都不知道自己的名字是怎么写的，一时间激动地差点跑到讲台上去，想仔细看看自己的名字写出来是什么样的。
向辰努力板着脸呵斥住那些跃跃欲试地学生，好几个身板都比他高大，真冲过来，他这课堂就乱了。本来年纪小脸嫩就压不住场子，可不能开这个先例。
“别着急，你们好好学，很快都能会写自己的名字。”向辰给他们画了个大饼：“等我教会你们写自己的名字，你们可以写给家里人看，以后学得好了，还能写你们爹娘的名字，爷奶的名字。”
下面的小孩们一个个激动地满脸通红，恨不得现在就学会写自己的名字，拿回家去好好炫耀炫耀。
向辰却嫌不够，继续蛊惑道：“以后再有需要写名字的时候，就不用你们爷奶爹娘去摁手印了，你们就可以出面代替他们写名字，多好!”
当然，需要本人摁手印的还是得摁，向辰这话却非常鼓舞人心，最起码底下的小孩一个个都是满脸斗志，眼睛里几乎冒着光。
这一节课下来，课堂效率非常高，因为时间不够，向辰只教了最先做自我介绍的两个人的名字，也就是黑娃和石头，引得其他小孩羡慕的目光，可把他们俩给美坏了。
这两个人学得无比认真，其他学生虽然着急，但也得跟着学，因为向辰说了，前面的都学会了再教后面的。
下课后，向辰没急着走，把记在黑板上的名字抄到自己的教案本上，这就是他接下来的要教的课程了。
下一节又是许恒洲的课，之后轮换着来，第一天的教学就这样过去了。
向辰和许恒洲都给学生布置了作业，许恒洲的就是简单的数字抄写。向辰因为改变了教学计划，所以给学生布置的作业也变了，本来是打算让他们重复抄写大写的数字，现在变成了抄写今天教的几个学生的名字……
而且因为名字没交完，他们的作业第二天直接交到老师手上批改，否则恐怕是搞不清谁是谁的作业本。
当天晚上，很多学生回到家摊开本子开始写作业，家里大人饶有兴致地凑过来问一句：“你这写的啥?”