所以我怀疑，周副校长看着他，笑了笑，指指他手中的档案，这个档案是伪造的。
这小钱又看了看档案，虽然上面的履历近乎完美，但并不是正常人做不到的，这种档案有造假的必要吗？
不过领导都说了是，他也只能点头：对对对，太假了，肯定是伪造的。
所以这个老师伪造简历，混进学校，居心不良。周副校长一脸正气道，学校是教书育人的地方，怎么能容忍这种龌龊混进来，去给他办离职手续。
但是校长，这个需要找龙老师本人说一下吧？小钱苦着脸道，我这边直接给办了？
直接办了等等。周副校长一想，觉得一个刚出大学的大学生也翻不出什么làng花儿来，为了不落人把柄，他道：按程序来，你先找他本人谈话。
好的好的。小钱连声应下，笑着走出办公室，刚出门就换了张苦瓜脸。
又是什么得罪人的差事？他的同事探个头出来，去看他手中的档案。
小钱对于这种事qíng已经见怪不怪，换个老师而已，不需要大惊小怪，虽然刚刚开学就换老师确实有那么点奇怪就是了。
下午，龙天有两节隔壁班15班的数学课，他虽然是16班班主任，但15班的数学课也是他上，这次就没有自我介绍了，他需要直接上课。
作为一个半路出家的数学老师，龙天在上课前还是做足了功课。
在午休时间，龙天已经找了主神，要了临水一高各个数学老师上课视频，然后用极快的速度浏览了一遍，又结合教案，他心中大致有了想法。
小钱来找龙天的时候他就正在上课，作为一个合格的助理，小钱已经理解到了周副校长的中心思想，他知道是学校因为某种原因想要辞退这个老师，所以让他找个理由。
至于档案太过于完美，所以说是伪造，这种事查起来肯定会成为自己和周副校长的黑点，小钱还没被权利冲昏头脑，得知龙天在上课，他就准备去听听课，从课堂上找理由来辞退他。
毕竟龙天只是一个刚出大学的学生，成为老师没两天，就算以前有半年的实习经历，那也不能说教学方法就完美无缺，只要他上课有什么地方不足的，他就可以无限放大，以这个作为理由来辞退他。
为了听课，小钱自己带了听课笔记本、椅子去教室，在龙天上课之后，他才慢悠悠又大摇大摆的走进去。
这位龙老师初出茅庐，他这样走进去，或许就能打乱他的上课计划，露出什么破绽来。
可是他失算了。
下课的时候，他突然发现自己用来做课堂记录的本子上写满了公式，就在刚才，他发现这位龙老师讲课十分有趣，不故意卖弄却让人能跟着他的思路走，何况长得还好看，注意力不自觉就被吸引过去了。
他听着听着，竟然听进去了，还不知不觉跟着算了几道例题！
小钱看着自己的笔记本，唉声叹气，也不知道自己是在惋惜竟然被一个男人吸引，还是惋惜自己错过了一次找到理由辞退龙天的机会。
龙天如果放出jīng神力，可以察觉到整个学校里的风chuī糙动，但他觉得自己是来体验如何做一个正常人的，所以他没必要就不会使用jīng神力，只用自己的感官来看这个世界。
所以看到小钱听完课之后竟然愁眉苦脸的离开，他很是不解。
我讲得太差了？在意念里，龙天问主神。
或许是链接系统的毛病被修好了，主神的声音很是清晰，数据库里面的教学方法并没有问题，这是综合各大名师的优点集合起来的作品。
哦，那就是他的问题。既然他讲课没问题，那其他人就不用管了。
主神却突然cha进来一句话：你不关注一下他为什么来听课？
第8章助理
不关注。龙天合上数学书，微笑着跟班上的同学打招呼。
主神继续道：温馨提示：职业体验者应该注意适应社会，不可与社会脱节，与同事和睦相处是适应社会的最佳方式。
嗯。龙天不咸不淡的应着，你很想说？
主神那边顿了下，发出声音：友qíng提示。
龙天走出了教室，我不想听。
主神：嘤。