再后来，莫名其妙地，第三天、第四天，她也在自己都没弄清楚状况的情形下去了。
她一连与英克见了好几次面。
小爱其实自己都觉得这样的碰面过于频繁，她好像是在完全茫然的状况下就变成了英克的朋友。
小爱不是没试过让英克不要每天都来，她本来每次都想说清楚，可不知道为什么，每天总有各种各样的理由让她开不了口。
到后来，由于借口编了太久，小晴和小杰都默认她下午三点到四点也要去见贝夫人，放任她自己行动了。
频率过高的碰面，似乎终于让贝夫人也觉察到了异状。
有一天晚上，小爱正踮着脚将刚讲完的书放回书架上，一旁的贝夫人突然开口道：“最近，你和对面邻居家的那个小男孩，好像相处得不错？”
“诶？”
小爱没想到会从贝夫人口中听到英克，不由一惊，险些从垫脚的椅子上摔下来。
贝夫人解释道：“抱歉，我最近几日有点失眠，下午醒来的时候不小心看到了，你们在门口单独见面。”
说到这里，她稍稍停顿了一下，才继续说：“我本来以为只是巧合，没想到连续好几天看到你们。”
贝夫人问：“那个男孩最近经常缠着你？”
“我们约好了在那里见面，英克有时候会给我带点心。”
小爱不安地踮了踮脚。
被贝夫人看到她和英克见面，让小爱有点心虚。
贝夫人之前跟她提过英克的家族。
贝夫人说起这些事的时候语气淡淡的，小爱隐约觉得她可能不是很喜欢那些大家族。在这种情况下，她还和英克碰面，让小爱有种背叛了贝夫人的感觉。
她硬着头皮将最近的事情都告诉了贝夫人。
幸好，贝夫人的反应很平静，只是颔了下首，说：“你们小孩子一起玩会儿，也没什么。古老的家族孩子多半很小就开始接受严格的教育，包括知识和品味——你们可能觉得你们在幼庇所里学习就很麻烦了，但相信我，他们学得更难。越是历史悠久的家族，越不会在这方面放松，而且会是很多家庭教师围着一个孩子。”
贝夫人说：“不过就算是同样的教育，教育出来的也是完全不同的孩子，这就是育人最奇妙的地方。你可以和他聊聊你最近在看的书，我想他应该会有自己的见解，这样的交流对你会有帮助的。”
小爱乖巧地点头。
贝夫人：“你们现在一般都在聊些什么？”
小爱回答：“我们聊过我在看的书，因为我通常都会带着书过去，英克看到了就会说几句……”
说到这里，小爱的语速迟疑地慢了下来。
说起来，英克好像很善于捕捉他人的情绪，小爱聊天的时候没有觉察到，但事后想想，他似乎总有意无意围绕着让她感兴趣的话题。
比如她最近在读的书、她的朋友，还有贝夫人之类的。
作者有话要说：【为什么你们以前明明每天都聚在铁门后看我，但前段时间有一阵子忽然不来了？】