刘猛先搜了几首常见的询问两个女孩，甘双双表示还可以，而甘飞飞则是一直皱着小柳眉摇头。
过了一会儿，刘猛有些不耐烦了，问道：“甘飞飞同学，你到底喜欢什么样的广场舞曲呀？”
“小苹果不行么刘老师？”甘飞飞反问。
“小苹果？”刘猛一时没反应过来。
甘飞飞道：“小萌就会跳小苹果，我也要学会跳！”
这已经是刘猛第三次从甘飞飞口中听到小萌这个名字了，知道小萌就是甘飞飞的攀比对象。同时刘猛也反应过来，小苹果就是去年流行的神曲《小苹果》。刘猛虽然听过不少次，但相关的舞蹈却没有看过，也不知道适不适合小学生跳。
刘猛在网络上搜索了下，很快就得到一大堆结果，看样子，《小苹果》的舞蹈在小孩当中确实很流行。
找来找去，刘猛找到一个和小萌所跳舞蹈相同的样本，直接通过电脑传到广播系统中。这时，刘猛真真切切的感觉到了这套广播系统的方便——如果是老式的广播机子，恐怕他还需要费一番手脚，今晚都不一定能够完成任务。
远程控制了广播系统播放《小苹果》舞曲，刘猛便微笑看着甘飞飞，道：“甘飞飞同学，你会跳这个舞吗？”
刘猛想逗弄甘飞飞一下下。
“我只会一点点。”甘飞飞道，“小萌都不肯教我，是我看着她跳的时候偷偷学的。”
甘飞飞将从刘猛那里学到的“偷偷”两字用上了。
说话间，舞曲节奏上来，甘飞飞随之动了起来。
刘猛对照着电脑视频观察了下甘飞飞的动作，立即哈哈大笑起来。正如甘飞飞所说，她动作只有一点点和视频上的标准动作像。
甘飞飞不愿意了，停下来嘟起小嘴道：“刘老师你太坏了，居然笑我！”
刘猛继续笑道：“老师没有笑你，老师看到你跳舞高兴。不是你说的吗，高兴就要大声笑出来呀。”
甘飞飞听了刘猛的话瞪大了眼睛，不知道该怎么反驳。
见此，刘猛笑得更灿烂了。
甘双双同样笑起来，但这次刘猛没看到。
回想下，这似乎是刘猛第一次将甘飞飞噎住呢，以前都是甘飞飞说话将刘猛噎住。
笑过之后，将两个女孩打发回自己房间，刘猛开始选择铃声、广播体操口令、眼保健操口令等。本着校长的责任与义务，刘猛则选择的时候都仔细地听上一遍，因此就成了个费功夫的活儿。