罗德曼轻哼一声，“那种毫无意义的花式运球也对付你们这帮小屁孩有用，对你们的校长，最多会让他觉得陈默的基本功很好。”
陈默和白已冬僵持了几分钟，白已冬向前抢他的球，陈默像护住小鸡的母鸡，独自对抗身前的老鹰。
白已冬病没怎么发力，只是随手抢断，陈默犹如惊弦之鸟，不敢把球护在身前，只是用最保守的背后护球僵持。
此时此刻，陈默锐气全无，全然看不到取胜的希望。
“这么打可赢不了。”白已冬说。
陈默抿着唇，突然问：“你叫什么？”
“what？”
这小子吃错药了吗？
白已冬道：“这个问题全国都知道。”
“那么，你叫什么？”陈默第二次问出这个让白已冬发狂的问题。
这小子又来了！罗德曼苦着脸，因为他领教过陈默的厉害。
他是可以防住陈默，不过当时陈默才十岁，他也不好认真防，只是随便打打。
陈默一开始也像现在这样被防的死死的，问出这个问题后，他在罗德曼的身完成一次进攻...
回想起来，罗德曼仍然觉得那是自己生命最屈辱的一天。
现在，白已冬遇到了一模一样的事情。
他会跟自己一样受辱吗？罗德曼有些迫不及待了，如果那真的发生，他一定会狠狠地奚落白已冬。
这时，陈默的姿态变了，转为攻击性最强的运球姿态。
“我叫白已冬，然后呢？你想怎样？”白已冬正儿八经地回答道。
陈默点头，白已冬把他的点头理解为“我记住了”。
随后，陈默压下重心，全速向前，这是全力一搏了。
白已冬自不会让他轻易过去，轻松堵住他的路线，刚要伸手断球，却看见陈默把球用力往背后一拍，这是要做背后变向？
过度的阅读进攻让白已冬做出了错误的选择，他的身体迅速地堵到陈默的另一路。
然而，往背后拍的球却没像另一个方向弹去，那球的弹动方向没有任何的改变，依然是弱侧手。
白已冬心知自己计，陈默继续运球，全力冲破白已冬的防守，这是多少人想做却做不到的事情。
“他才11岁啊！”
白已冬惊讶无，他可以追陈默，但他没有追，因为这小孩做得他想象还要好，“真是不错！”
陈默没有发现白已冬放弃追赶，仍旧以最快的速度向前篮得分。