戴着老花镜的老师抬起头来，疑惑地看了他们俩一眼。
险些被痒到缩起背的公爵大人：“……咳咳，老师好？”
对方见没什么事情，又低头去看表格。
伊莎贝拉急忙气急败坏地又补了一脚，还在狄利斯的鞋上碾了碾，以示威严。
狄利斯：“嘶！”
老师再次疑惑抬头。
狄利斯微笑示意，年迈的老师觉得这个男人笑得有些轻佻，又皱皱眉，低头专心于表格。
等到老师一低头，狄利斯不甘示弱，逮准时机，又以迅雷不及掩耳之势伸手去挠伊莎贝拉——“咝……”
“嘶！”
“咝……”
“嘶！”
“咝……”
戴着老花镜的老师也随着这声音不停地抬头，低头，抬头，低头——最后，他终于忍不住了，一巴掌把笔纸拍到了桌上，“腾”地站起来。
“到底是什么声音？”
伊莎贝拉眼睛都不眨一下：“是你头顶左边的气球，老师，从刚才起就在漏气，一看就是个欠扁的东西。”
狄利斯附和道：“我觉得好像是右边的气球，一直乱响，根本就不听话。”
老师见这两个人表情都非常诚实——男的气质看上去像个小流氓，但作为家长也没必要骗自己——他只好重新坐下来，“唰唰”几笔，终于完成了报名表格的核对。
“进学校左拐第一个门是财务处，去那里交一下学费，让财务处主任在这里盖章，你就可以入学了。三天后拿着盖章的单子来报道。”
他把表格递还给伊莎贝拉，后者挤出一个小女孩的天真微笑：“谢谢老师！”
老师点点头，送走了102号。
他看着102号穿着小裙子的背影消失在队伍末尾，刚要开口叫下一个学员，又偏头想了想，抬起脑袋，用老花镜后的眼睛审视了一番头顶装饰用的两颗气球书本模型。
越看越不对劲。
两边的气球果然不一样，左边的气比右边的气稍微少一点，的确是“欠扁”许多。
这位年迈的老师眉头一皱，招招手，叫来一位在门口帮忙的高等级学生——“你去问问后勤部，他们怎么搞得，是不是在招生的道具上出了纰漏？我刚才一直听见头顶有漏气的声音！‘嘶嘶嘶’的，根本就没停过！”
学生连忙点头，也将疑惑的目光投向了老师头顶的两颗气球。
“老师，看样子没有漏气……”
“难道我耳朵聋了吗？人家学生和家长也这么反馈的！”
这位老师不满地拍拍桌子，“你去看看，告诉他们，古典文献学是有学生的！没必要扣两颗气球钱！”
“是，是……”