苏楠楠的话让刘记者很激动，她一只手在本子上记录，又问了两个问题，采访结束之后给五房拍了个合照。
刘记者本身想跟着苏家五房一起再去甜水乡考察一下的，但看着人家说要给苏楠楠办宴席吃饭，想了想，就没提这件事情。
这样拍好照片之后五房的人走了，刘记者才回头跟校长感慨：“您学校里的学生，可是这个！”她比了个大拇指。
校长心里一阵舒畅，接话：“苏楠楠的姐姐苏绵也是，学习好，人好，给学校争了不少光！”
刘记者点头，心想，苏洵辙可太会教育孩子了。
她就没见过哪个孩子会有这样的心性，背着另一个孩子走这么远的路，就为了让郭小柏有同样受教育的机会。
刘记者给文件整理好，想起苏绵最后说的那句，能不能帮忙跟上面反应一下，尽快把顾前辈发明出来的糖丸给孩子们吃。
其他人可能认为糖丸是糖，但刘记者却是知道的，糖丸实际上是一种“疫苗”为防治脊髓灰质炎被发明出来，国家免费发放给孩子们的药，跟糖一样甜。
是得抓紧给孩子们发糖丸了。
刘记者想，或许学校里某些孩子，被照看的不该是身体健康，而是心理健康。
这个时候，还没有校园暴力这个名词的出现，但因为郭小柏先天缺陷而一味排挤他，说话难听，何尝不是把孩子往死路上逼。
少年啊，可是祖国的未来。
刘记者紧了紧她放在手心的笔。
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