可是他却无法面对这个事实,每天都催眠自己,是因为其他的原因才造成了那样的结果,安慰着安慰着,慢慢自己都信了。
今天,这个伤疤再次被挖出来,血淋淋的摆在他面前。
错的只是他。
“嗯。”苏白清使劲闭了闭眼,把眼里的湿润都憋回去,闷闷道,“那妹妹玩吧,我自己玩其他的。”说罢就跑出去了。
明越看着他睁着委委屈屈的大眼睛,瘪着嘴跑出去,忍不住笑出了声。
苏白清平复了心情,告诉自己,自己以后对小饼干好一些就不会再发生后面的事情了。现在他要做的,是好好让小饼干健康成长起来,不再有性格缺陷,以后的悲剧不会再发生。
而且宁叮铃这辈子爱不爱弹钢琴还说不准呢。
咬咬唇,他偷偷决定给宁叮铃灌输一些其他的东西,画画,书法,舞蹈,什么都行,她这么小,总会有东西感兴趣的,慢慢的就会把钢琴忘了。
*
两年后。
宁叮铃跑跑跳跳的背着小书包,牵着明越的手准备去上幼儿园。
她一开始很兴奋,知道可以去交很多朋友了,平时比较安静的性子这时也显得活泼得多。
兴奋的心情持续不到多久,她就不开心了——
到了幼儿园的班级门口,她还很兴奋的样子,进去后就羞涩的躲到明越身后了。
虽然想要交朋友,但是突然这么多人,她有点怕。
而且在老师们帮小孩子们检查完身体状况后不久,明越就说要离开了,让自己一个人和新的小伙伴们玩。
宁叮铃没忍住,眼泪就流下来了。
幼儿的孩子都对家长有依赖性,不仅是宁叮铃,好多新来幼儿园的小孩子都是这样的。
这种场景每次迎接新孩子都会有,幼儿园的老师都见惯了,上前安慰,有的中班大班的小孩也上前做出了大哥哥大姐姐的样子,哄着新来的小朋友。
明越知道自家的叮铃腼腆的太过分了,从小就非常内向。正好苏白清在这里上学,苏妈妈也在这里当老师——现在苏妈妈已经是副园长了,所以明越就把宁叮铃送过来了,有熟悉的人也容易照顾她,也方便带着她和其他小伙伴交往。
明越该离开了,而早早就听说宁叮铃要来上幼儿园的苏白清在报道完也跑过来了。
“阿姨,你回去吧,我会照顾宁妹妹的。”苏白清小大人似得开口了。
“那好,我就把妹妹托付给你了,小白真懂事。”明越摸摸苏白清的头,苏白清想躲,但是最后却忍住了,明越笑了笑,对宁叮铃说,“叮铃你要勇敢一点才能交到朋友哦,苏哥哥陪着你呢,别怕。”
宁叮铃看着明越,眼泪在眼眶里打转,但还是点点头,哭腔不小心溢出来,却生生止住,擦了擦眼睛,用力点点头,“嗯!我会努力的,妈妈去工作吧。”
苏白清牵住宁叮铃的手,帮她擦了擦脸,放开的时候还顺便捏了捏。
沉浸在悲伤情绪中的宁叮铃并没有感觉到苏白清轻轻的这一捏。