原是如此？
郭瑾颔首应声，自己之前专注于耕种与求学之事，竟漏下这么些时局新闻，看来孙策离逃离徐州之期不远了，自己也该好好想想下一步又当如何。
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初平三年七月，郭瑾终于得偿所愿，拜入郑玄门下。
祢衡近水楼台，闲暇时亦被准许前来听教，往日里那般狂恣张扬之辈，如今竟端地额外乖巧，甚至由于来往密切，祢衡还与孔融建立了良好的忘年交关系。
郭瑾得蒙师恩、受益良多，学问日益精进。
陶谦得知此事，自知郑玄乃世外之人，只得拜请郭瑾前来下邳城中，为他几位犬子授课任教。
郭瑾明白装逼≠会教学，因此苦苦辞谢数次，陶谦却不为所动，再三执意相邀。想着人在屋檐下，自己断没有驳斥主人面子的道理，因此郭瑾只得硬着头皮应下。
授课时已至深秋。
郭瑾初为人师，自然注意仪表，一大清早便起身整理衣着服饰，想着师长理应端庄素朴，她特意寻了件中规中矩的苍青色儒服，峨冠博带、衣袍带风，颇有几分遗世独立的韵味。
陶谦膝下二子，一名陶商，一名陶应，皆是资质平平，不甚通达。陶谦在府中辟出一间书室，专门供郭瑾用来授课教学。
想着可怜天下父母心，陶谦望子成龙，本是人之常情。郭瑾捧着手中的《毛诗》与《九章算术》等古籍，想着首先熏陶一下两位的文学素养，以及数学逻辑能力，简言之就是语文课与数学课。
陶商与陶应早便乖巧排坐于室内，郭瑾进屋时，两人颇有礼仪地冲她拱手作揖，见郭瑾满意颔首，这才端端落座回席。
郭瑾跽坐于堂前，翻开书籍，提出诗经中的几处原句，与对面两位求知若渴的少年共同探讨，询问二人有何见解。
课至中途，难免困乏。
郭瑾起身环视，正领着两位公子吟诵诗词，便见那道半开的窗子处，露出一只漆黑的脑球，那人鬼鬼祟祟躲于墙外，像是偷听的做派。
郭瑾示意陶商二人继续吟诵，自己则悄声步出门外，绕行至那位绿色罗裙的娇俏姑娘身后。
见对方目不转睛地凝视着窗内，郭瑾轻咳一声，“小姐若欲听课，何不一同进门？”
从对方的装扮来看，显然不是什么僮仆女侍，倒像是府中的夫人小姐。
谁知对面的姑娘被她猛然出声惊得一颤，而后便似小鹿般瑟缩后退，眼睛惊慌失措地胡乱转动，却无论如何都无法聚焦到郭瑾身上。
看这样子，似是患有眼疾？
郭瑾伸手晃一晃，“恕在下唐突，小姐可能瞧见？”
对方闻声更是委屈不堪，两只眼睛忽闪一番，豆大的泪珠便啪嗒几声，直直滚落而下。这般情态，倒像是自己做了什么登徒子的行为。