李渊假模假样地看了看，你们都看看。
几个宰相都拿过那书看了看，脸上的脸色不能说有多不好，但还是有点不好的。以科举而选拔人才，不考虑其德行，家世，如此可有不妥？
昔日只论家世，不论那人是否有能力，能gān事，那岂非更不妥？颜元反问了一句。接着又道：况且此法我已在凉州，兰州两地实行了三年之余，收效甚佳，最起码能考出来的人都有些本事，能为百姓做事。至于所谓的家世，德行。家世忽略不计，在用人前，查其三代之事，德行有差不可为官，做大唐的官，只要为百姓，做事实，大唐绝不会亏待。
这都已经做好效果拿出来看了，明明白白的摆放在众人的面前，可比那用嘴巴说要有说服力的多。
参加科举者，不论年齿，身份，籍贯，只要有能力，愿意为百姓，为在大唐尽心，就能出仕为官。科举才试的内容为明经，进士、墨义、口试、贴经、策问，诗赋颜元侃侃而谈，政事堂诸公提出他们的想法跟疑惑，颜元据理而争，又一一为他们解答。
长卿王拥行科举选拔人才，各世家只怕
这是大唐的天下，不同魏晋，不同隋朝。为百姓，为天下安宁，昔日世家垄断的局面必须打破。世家想要再享受他们曾经的荣华富贵，奴仆成群，那也该为这天下，为百姓出一份力，他们往后再想靠着祖先的功绩过日子是不能了。寻常的百姓要是比世家弟子考出来的成绩，世家还有脸叫喊不开科举吗？颜元这话就说得更直白了，几个世家出身的人脸都一臊。
表决。李渊开口提醒，举手同意的过了半数，颜元，李建成李世民，刘文静，萧瑀，高士廉都同意了，其他的没有举手，可半数即过。
明日早朝与诸臣定议。元儿，明日你也上朝。李渊点名说，颜元一顿，李渊道：此事既是你提出，你又在两州实行见效，让你上朝说服群臣不是应当吗？
应当是应当，可颜元虽然有爵位，上朝却还是没有过的，李渊突然这样提出，恐若非议。
有那宰相迈出了半脚却被旁边的人拉了回去，
另外这事元儿跟太子世民好好地商议商量，拿出个章程来，何时开考，地点定于何处，所考的科目，都要想清楚了。李渊决断，兄妹三人一同应诺。
政事堂诸公离开了，就剩自家人，李渊道：怎么没提太学与武学堂之事？
父皇，饭得一口一口的吃，治大国烹小鲜，急不得。先把科举之事推开了，解了我们的燃眉之急，随后就该推行办学。要想人才不断，办学之事需得重之又重。一应教材还得我们做好。颜元劝着李渊不急，此事非一朝可成，哪怕李渊急也急不来。
父皇和元儿说什么太学，武学堂？李建成对颜元跟李渊所说之事一点都弄不明白，好奇地问，李渊看了一眼李世民，李世民却已经听明白了。心底一叹，不怪他心思异动，李建成哪怕不及颜元，如李世民一般，这天下jiāo给他，他也安心了。
可李建成文武皆不如李世民，纵是见识胸襟也连颜元一介女流都不如。