再者说了，评不评的上先进还两说，若是没评上，那小张说的那些更是水中花镜中月，做不得数。
季恒压下了心里的激动，转为平淡，虽然他也非常想到文化站这样的地方上班，别的不说，他一进去就看到了很多报刊杂志陈列在门口的报刊架上，就足以让他心生向往了！
只是往往希望越大、失望越大，还是先踏踏实实把眼前的事情做好，他没有路子、没有人脉，想要往上探听也没有任何办法，一切都是听天由命。
小张见状便有些不好意思了，客气地要骑自行车送季恒回稻乡村，被季恒以要去镇上逛逛买点东西为由给推掉了，自己一个人走回了稻乡村。
等季恒回到了吴家，才打开了那个有些厚的信封，只见里面除了安静躺着两张十元纸钞，还有一堆票券，都是一些农村里不太能弄得上的票券——这个信封确实算是厚了！
要知道据小张所说，他一个月在文化站的工资也就三十块钱，而季恒只干了两天，就得了这么多。
闻弦歌而知雅意，季恒知道这是孙站长一次性买断了他的成果，于后面小张讲的调任文化站估计是无望了，否则不会给这么多钱和票。
季恒说不失望是假的，只幸亏刚刚没在小张面前失态，也没在吴家人面前提起过这个事。
他悄悄地把信封放了起来，只当做没这回事。
太阳还是照样东升西落，不以个人悲喜而转移，在季恒又休息了三天，肩上的伤好了一些后，便再次投入了挖河的工作中。只是这回他的搭档又换回了葛二牛，担泥土的分量也变得和开始一样。虽然依旧干的吃力，但是好歹他还能撑下来，不至于像之前那样，是在透支身体地拼命干。
季恒的读书计划也在稳定地进行中，只是因为目前大家都处于挖河工作中异常繁忙，他连碰上楚不凡等知青的机会都没有，更别说去请教了，所以依旧是一个人摸索前行，未免心头有些焦躁。
这天晚上，季恒吃完晚饭后定点摊开书本，对着小学课本上的的拼音和字典上的拼音进行比对，想要找出里面的共同点，奈何看了半天这些扭扭曲曲的字母，也没看懂个所以然来。
他略略有点着急，小学全套语文课本一共十二本，他除了最开始讲拼音那个章节的，其他已经全部自学完毕，倒背如流。原本准备进入初中阶段的自学，但是季恒也有点强迫症，就想要把前面的内容都吃透了再去看后面的，况且这个拼音确实有他的独到之处，从他那个年代到现今这个年代，很多字形字义字音都发生了变化，一个词组的意义也有了更丰富的内容，这是他翻阅那本残本字典时候发现的。
小学课本中的课文都非常简单，甚至在季恒看来是幼稚，理解意思也不在话下；但是到了初中课文，有些词汇他就不甚其解，需要去翻阅词典查找相应的解释、出处，再回过头来理解就好很多了。