小宝对自己大名最早的记忆就是在户口本上。
至于老师的第二个问题，他没注意到，就自动滤过了。
“你既然知道，那怎么不写上自己的大名呢？”
其实班上刚刚上学不久的小孩子很少会写自己的名字的。
所以作业本之类的老师会在开学第一天抽出时间来帮着大家来写上。
只不过小宝跟着方泽瑞零零碎碎地学些了一些简单的字，还有很多都是会看不会写的。
自我感觉过于良好，自己都给自己的书本作业上都写上了林小宝的名字了。
并没有像其他同学一起排队让老师帮忙来写，才会出现这样的情况。
小宝很理所当然地且固执的认为自己没有写错。
“这就是我的名字”
老师也不想和小孩子多做争辩，只能再次稍作提醒，就让他领回自己的作业了。
“江安景同学，你应该是姓江，名字叫安景，下次注意不要写错了，上来把作业拿回去吧。”
老师说的小宝听懂了，可是并不能理解。
拿着作业蹬蹬蹬跑回自己位置上坐下事，还是忍不住对着方泽瑞抱怨起来。
“娘一直都叫我小宝的，你和大家也叫我小宝的，为什么不能这么写？”
方泽瑞对小宝写小名这是还能理解，不过对他连姓都改了，这点才真的觉得奇怪。
“那是谁告诉你，你姓林的？”
小宝一向都是逻辑很清晰的。
“一家人不是一样的姓么？娘姓林啊，我不应该跟娘姓么？”
方泽瑞比小宝大上几岁，于是很自觉地为小宝解疑。
“一家人是一样的姓，可你是跟你爹姓的，娘的姓也是不一样的，大家都是这样的。”
“为什么呀，我和我娘不是一家人么？”
“你爹姓江呀，大家都是跟着爹姓的。”
“可是都跟爹姓了，那娘要怎么办？”
好问题！这个他也没有考虑过，好像也没有人提过这个问题。
对方泽瑞来说这是一道严重超纲的题了，只能投降了。
“要不你放学回家的时候问问你娘？”
“行吧，果然还是只有娘才知道。”
尽管林如茵的答案时常不靠谱，但都是很契合小宝的脑回路的。
所以小宝对她可是充满满满的信任。
小宝今天上学虽然有一些小插曲，但还是特别开心。
尤其在放学回家的路上，一定要牵着小晴和小宝两个人的手。
两个哥哥姐姐也只能迁就他了，任由中间的小孩蹦蹦跳跳的晃着两只手，开开心心地回家。