也是这个消息传出来后，大家才意识到，这件事已经不简简单单只是网络上一个略微有趣的段子了，好像已经牵涉到了国家层面的力量。
可有些东西，越是封锁，大家就越是好奇。
“视频里到底讲了些什么？”
“大成，你快讲讲！”
一些没有看到视频内容的同学好奇地打听，大成就是之前转发那个视频的男生。
可惜，就在这个时候，上课铃响了，语文老师踩着铃声走进教室，大伙儿的好奇心再大，也只能打住了。
可这会儿要是环顾教室一圈，绝对能够看到不少低着头，眼睛盯着胸口和课桌沿中间那段位置的学生，他们还有一个统一的动作，就是一只手放在桌子下面。
显然这会儿好奇心还是按耐不住，正在偷偷摸摸传递信息呢。
相比较这些同学，宝宝显然对于这一些“异变”有更深入的了解。
“现在的空气越来越好闻了，我觉得自己好像比以前更大了些。”
“不仅大了，我的爪子也更锋利了，翅膀上的羽毛也更茂密了，我觉得我能抓到更强壮的猎物，飞到更高的高空。”
这是落入宝宝耳朵里的一段对话，可这段对话的主人却是两只停在教室外的树梢上的小鸟。
“我的天，我隔壁洞的邻居一胎生了27只崽子，它是准备把自己的窝给撑破吗，真怕哪一天他们的挖洞的时候挖到我家来。”
这是从附近溜过的某只老鼠的抱怨。
这个世界，她的金手指是能听懂所有开启灵智的生物的语言，并不是所有的生物都开启了灵智，包括同一种族，启灵的也是少数。
从这些启灵生物的交谈中，宝宝猜到，这个世界似乎逐渐发生了一场颠覆人类以往认知的改变。
不过对比这些，宝宝更加奇怪自己会来到这样一个世界。
之前穿越的几个世界都是种田文类的，而这个世界科技发达，经济繁荣，原身家里更是拥有城中村一个菜市场，十四栋楼房，N间沿街铺面的包租世家，每个月光靠收租，就能有近八十万的收入。
而种田文，不是应该描写现代科技不发达时期，或者封建社会背景下小人物的家长里短吗。
不是宝宝有钱以后膨胀了，而是这个定位，和小人物似乎有点出入啊。
她托着腮，讲台上老师唾沫回复，台下的她已经开始神游天外，这一点其实也没有那么重要，可一旦推翻了穿越总是种田文这个设定，对于之后要经历的世界，她反而有些不太淡定了。
这是不是意味着，并不是每一个世界都是安全的？