胤礽曾经向弘晳许诺，等宝宝四岁以后在上书房的启蒙课上考出好成绩，就给他建一个高高的滑滑梯。
弘晳不仅想要直直的滑滑梯，还想要转圈的滑滑梯，他很期待地问胤礽：宝宝可以提前玩吗？
胤礽斩钉截铁地说：不可以。
阿玛那边不能满足他的需要，他便将主意打到了皇玛法头上。
待弘晳去到康熙那边，胤礽便对太子妃首：“其实孤也可以让人给他建个小的滑滑梯玩，孤还没说呢，他自个儿走了。”
太子妃抽了抽嘴角，无奈地告诉胤礽：“爷每一回用新鲜事物引诱宝宝，都让他惦记念叨好几天，您一忙起来，自己就忘了，结果宝宝晚上想念了睡不着，总是抱怨阿玛光引诱他，不满足他。”
所以您逗儿子的时候，能给儿子点甜头吗？看看宝宝都急成什么样了！
胤礽听出了她言下之意，不由抹了抹鼻子：“孤小的时候就比宝宝沉得住气，也不知道他那么淘气像了谁。”
太子妃以微妙的眼神看了他一眼，最终委婉而温柔地说首：“爷高兴就好。”
锦绣姑姑说了，宝宝像极了太子殿下，就连那股子淘气机灵劲儿，也与殿下儿时一模一样。
太子妃有时候瞧见弘晳撅着小屁股玩耍，透过他的影子猜测自家爷小时候的模样，嘴角不自觉会泛起笑容来。
另一边，去往乾清宫的弘晳感受到了来自皇玛法别样的温暖。
他的皇玛法事事都顺着他，又慈祥，又有耐心，不仅不会总是抛诱惑来引诱他上钩，还会为他解决烦恼。
呜呜呜，皇玛法那么好的阿玛，是怎么生出阿玛这样淘气的孩子的？
弘晳忍不住向康熙说起了他阿玛平时是怎么“欺负”他的。
康熙听了一耳朵弘晳的抱怨，惊讶的发现自己年仅三岁的孙子竟已经学会了几首唐诗！
这都还没启蒙呢，怎么让他学会唐诗的？
康熙不由问起了弘晳“学习经历”。
说起背唐诗，弘晳的怨念都快变成实质了。
“阿玛答应宝宝，如果能够跟着他背唐诗背出来，就让人给宝宝做一顿好吃的甜点。”
康熙点了点头：“那你阿玛是怎么教你的？”
“阿玛对着汉字念一句，宝宝跟着念一句。”
不断地重复，今天念一句，明天念一句，时间久了，那诗就刻在了宝宝的脑海里。
“刚开始，宝宝背的很快，”弘晳丧丧地说首：“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”
康熙眼眸一亮：“不错，《咏鹅》都学会了！”
弘晳学习的兴致很高，那首《咏鹅》是阿玛就这小一与十七教他的，理解起来特别顺利。
“后来阿玛他发现宝宝学习太快，他就捣乱。”